内蒙古呼和浩特回民中学2023-2024学年物理八上期末考试模拟试题含解析.docVIP

内蒙古呼和浩特回民中学2023-2024学年物理八上期末考试模拟试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题

1．用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃．下列判断正确的是（）

A．乙的体温一定等于甲的体温

B．乙的体温不可能等于甲的体温

C．乙的体温不可能高于甲的体温

D．乙的体温一定低于甲的体温

2．分别给甲、乙两种固态物质加热，最终全部变成液态，它们的温度随加热时间变化的图像如题图所示，下列说法正确的是（）

A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体

B．甲物质的熔点为210℃

C．乙物质在BC段时处于固液共存状态

D．乙物质在BC段温度不变，不吸热

3．关于机械运动的说法中，正确的是（）

A．宇宙间一切物体都是运动的

B．只有静止的物体才能被选作参照物

C．运动快慢不变的物体，一定在做匀速直线运动

D．对同一物体，选用不同的参照物，其运动情况一定不同

4．下列说法中正确的是（）

A．房屋、树木随地球转动不属于机械运动

B．在匀速直线运动中速度与路程成正比，与时间成反比

C．对同一物体选用不同的参照物，其运动情况一定不相同

D．用也可以表示物体运动的快慢，且越小，表示物体运动越快

5．如图所示在易拉罐中加入适量的冰和盐，搅拌大约半分钟，这时易拉罐底部和壁出现一层白霜。则（）

A．白霜是空气中水蒸气遇冷凝华形成的 B．白霜的形成需要吸热

C．白霜是易拉罐内的水凝固形成的 D．白霜是易拉罐中的水蒸气遇冷液化形成的

6．小明在一只空碗底部放了一枚硬币，当他后退到某处时，眼睛刚好看不到硬币，小红帮忙慢慢往碗中倒水，直到小明又能看到完整硬币，能正确解释这一现象的光路图是

A． B．

C． D．

7．以下是小洋学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后，总结出的关于实像和虚像的一些特点，其中错误的是（）

A．虚像不能用光屏承接

B．虚像可以是正立的，也可以是倒立的

C．实像一定能用光屏承接

D．实像可以是放大的，也可以是缩小的

8．小明在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它．另一位同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又看到硬币．这种现象可以用下列哪个光路图来解释？

A． B． C． D．

9．中国文化，源远流长。《诗经?秦风?蒹葭》中有一名句“蒹葭苍苍，白露为霜”意思是芦苇密密又苍苍，晶莹露水结成霜。从物理的角度理解，以下正确的是（）

A．霜是由露水凝固形成的，“白露为霜”从物理的角度说是正确的

B．霜是由露水凝华形成的，“白露为霜”从物理的角度说是正确的

C．霜是由水蒸气凝固形成的，“白露为霜”从物理的角度说是错误的

D．霜是由水蒸气凝华形成的，“白露为霜”从物理的角度说是错误的

10．下列实例中，属于利用惯性的是（）

A．司机开车要系安全带 B．空中下落的石块，速度越来越大

C．坐公交车时，要抓好扶手 D．运动员跳远时总是先助跑一段距离

11．给体温计消毒，采用下列哪种方法（）

A．用蘸了酒精的棉球擦 B．在酒精灯火焰上烧

C．用自来水冲洗 D．在沸水中煮2分钟

12．如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是

A．浓密树荫中呈现圆形光斑

B．笔好像在水面处“折断”

C．月食的形成

D．水中山的“倒影”

二、填空题

13．检查视力时，人眼要与视力表保持5m的距离．如图所示，视力表放在被测者头部后上方，则被测者要面向平面镜且距离平面镜________m才能进行视力的检查．当人靠近平面镜时，镜中视力表的像的大小将________．

14．竖直放置的平面镜高2米，宽1米，小明身高1.6米，站立于镜子正前方1米处，他在镜中的像与人距离为_____米，像高______m，若他远离平面镜10m后，他在镜中像的大小将_____（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

15．太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这是光的_____现象。将三种色光适当混合能产生其它任何色光，这三种色光分别是红光、_____和蓝光。

16．一小袋牛奶的包装袋上标有“净含量250ml，300g”的字样，这种牛奶的密度约是______kg/m3，如果袋中的牛奶喝去一半，那么剩余牛奶的密度约是______kg/m3。

三、实验题

17．（8分）小志和小丽分别利用如图甲所示装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，根据实验数据绘制出了如图乙所示图像。