员工绩效考核表格01563.docx

?一、绩效考核目的

本绩效考核旨在全面、客观、公正地评价员工的工作表现，为员工的薪酬调整、晋升、奖励、培训与发展等提供依据，促进员工个人成长与公司整体业绩提升，确保公司战略目标的有效实现。通过对员工工作绩效的定期评估，激励员工积极进取，优化工作流程，提高工作效率和质量，营造良好的工作氛围，增强团队凝聚力和战斗力。

二、考核范围

本考核适用于公司全体正式员工，包括但不限于各个部门的管理人员、专业技术人员、业务人员等。

三、考核周期

绩效考核周期为季度考核与年度考核相结合。季度考核在每季度末进行，对员工本季度的工作表现进行全面评价；年度考核在每年年末进行，综合全年四个季度的考核结果，对员工进行最终评价。

四、考核指标及权重

（一）工作业绩（60%）

1.工作任务完成情况（30%）

-目标达成率：根据员工季度和年度工作任务目标的完成情况进行评分。完全达成目标得30分，每降低10%的目标完成率扣5分，低于60%不得分。

-任务完成质量：对员工完成的工作任务质量进行评估，从工作成果的准确性、完整性、规范性等方面考量。高质量完成得20-30分，基本完成得10-19分，存在较多质量问题得0-9分。

2.工作成果贡献（20%）

-业绩增长：对比员工考核期内与上一考核期的工作业绩数据，如销售额增长、利润提升、项目交付数量增加等。业绩显著增长得15-20分，有一定增长得10-14分，业绩持平或下降得0-9分。

-业务创新：员工在工作中提出的创新想法或举措，对业务发展有积极推动作用。有重大创新并取得实际效益得10-20分，有一定创新思路得5-9分，无明显创新得0-4分。

3.重点项目推进（10%）

-项目进度：按照重点项目的计划时间表，评估员工在项目推进过程中的进度把控情况。按时或提前完成得8-10分，基本按时完成得5-7分，出现多次延误得0-4分。

-项目质量：对重点项目的最终交付质量进行评估，包括项目成果是否符合要求、是否达到预期目标等。高质量完成得8-10分，基本符合要求得5-7分，存在严重质量问题得0-4分。

（二）工作能力（30%）

1.专业技能（15%）

-专业知识掌握：考察员工对所在岗位专业知识的熟悉程度和运用能力。精通专业知识，能熟练解决复杂问题得12-15分，掌握基本专业知识，能处理常见问题得8-11分，专业知识薄弱得0-7分。

-技能提升：员工在考核期内通过学习、培训等方式提升专业技能的情况。技能提升明显得10-15分，有一定提升得5-9分，技能无明显进步得0-4分。

2.工作能力（10%）

-计划与组织能力：评估员工对工作任务的规划、安排和组织协调能力。计划周密，组织得当，工作有序推进得8-10分，计划基本合理，能较好组织得5-7分，计划混乱，组织不力得0-4分。

-沟通协作能力：观察员工在与同事、上级、客户沟通协作过程中的表现，包括沟通的及时性、准确性、有效性以及团队协作精神。沟通顺畅，协作良好得8-10分，基本能沟通协作得5-7分，沟通协作存在较大问题得0-4分。

-问题解决能力：考核员工在面对工作中出现的问题时，分析问题、提出解决方案并有效执行的能力。能迅速准确解决问题得8-10分，能解决一般性问题得5-7分，问题解决能力较差得0-4分。

3.学习能力（5%）

-学习主动性：员工主动学习新知识、新技能的积极性和态度。学习主动性高，积极参加培训和自我学习得4-5分，有一定学习主动性得2-3分，学习主动性差得0-1分。

-知识吸收与应用：考察员工对新知识、新技能的吸收速度和在工作中的应用能力。能快速吸收并有效应用得4-5分，能吸收部分知识并尝试应用得2-3分，难以吸收新知识得0-1分。

（三）工作态度（10%）

1.责任心（5%）

-工作认真程度：评估员工对待工作的认真负责程度，包括工作的细致性、严谨性等。工作认真，极少出错得4-5分，工作基本认真，偶有小失误得2-3分，工作态度不认真，经常出错得0-1分。

-责任担当：在工作出现问题时，员工主动承担责任并积极解决的态度。勇于担当，积极解决问题得4-5分，能承担部分责任得2-3分，推诿责任得0-1分。

2.敬业精神（3%）

-工作积极性：员工对工作的热情和投入程