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大学生人格特质与情绪调节自我效能感的相关研究.docx

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    大学生人格特质与情绪调节自我效能感的相关研究

    指导教师

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    大学生人格特质与情绪调节自我效能感的相关研究

    摘要：大学，是学生向社会角色转变的关键时期，学生们都有着不尽相同的人格特质。各种各样的学生在面对一样的情境时有大相径庭的情绪经验。情绪调节自我效能感在一定程度上缓解了情绪压力，有助于个体积极应对情绪突发事件，并管理好自己的情绪，促进心理健康。研究对221名四川省大学生采用了IPIPNEO-PI-R和RES进行调查和分析。是为了弄清大学生情绪调节自我效能的现状，并讨论了不同人口统计学变量中人格特质的差异

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