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考生姓名：准考证

考生姓名：准考证编号：

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2024年云南大学专职辅导员

公开招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或（）的方式进行表决。

A.口头表决

B.无记名投票

C.记名投票

D.少数服从多数

【答案】：B

2.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）

A.本科教育

B.思想政治工作

C.实践教学

D.研究生教学

【答案】：A

3.高校素质教育中,思想道德素质是（）。

A.基本条件

B.方向和灵魂

C.基础

D.核心和关键

【答案】：B

4.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。

A.①②④

B.①②③

C.①②③④

D.②③④

【答案】：A

5.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是（）

A.大学生自我教育的组织者

B.党领导下的大学生群众组织

C.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织

D.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量

【答案】：C

6.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模式的是（）。

A.教学熟练模式

B.校本培训模式

C.派出培训模式

D.社会许可模式

【答案】：A

7.高等教育对个体的促进功能不包括（）。

A.促进个体生活能力的发展

B.促进个体社会化

C.培养合格公民

D.促进个体个性化的发展

【答案】：C

8.比较常见的学术失范现象包括（）

A.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等

B.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等

C.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等

D.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等

【答案】：D

9.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。

A.教育性

B.超越性

C.专业性

D.学术性

【答案】：A

10.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。

A.校党政联席会

B.校纪律检查委员会

C.校长办公会

D.校学术委员会

【答案】：D

11.按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）

A.加强理论教学

B.教育与生产劳动相结合

C.实现素质教育

D.注重实践教学

【答案】：B

12.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。

A.教师专长

B.教师威信

C.教师期望

D.教师角色

【答案】：B

13.下列选项中，不属于高校教师成长与发展外部途径的是（）。

A.微格教学

B.团队合作

C.岗前培训

D.职中训练

【答案】：A

14.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生（）。

A.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围

B.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理

C.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理

D.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理

【答案】：D

15.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。

A.连续性

B.可逆性

C.动态性

D.相对性

【答案】：B

16.它不在教学计划中反映，不通过正式的教学进行，但却对学生的知识、情感、意志、信念、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用，促进或干扰教育目标的实现。我们称这种课程为（）。

A.显性课程

B.潜在课程

C.公开课程

D.开放课程

【答案】：B

17.大学生心理成长的主要特点是（）。

A.可塑性、过渡性、矛盾性与差异性

B.稳定性、差异性

C.过渡性、可塑性

D.可塑性、稳定性、矛盾性与差异性

【答案】：A

18.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应？（）

A.多媒体教学法

B.讲授法

C.案例教学法

D.讨论法

【答案】：D

19.高等学校实行教师（）。

A.聘用制

B.终身制

C.合同工制