深化改革、加强建设 全面推进“两课”教学.doc

深化改革、加强建设全面推进“两课”教学

——98年以来湖北大学“两课”教学改革与建设的情况汇报

自1998年中宣部、教育部要求全面实施“两课”课程设置新方案以来，湖北大学的“两课”建设和改革在省委高校工委、省教育厅统一领导、精心部署和大力支持下得以全面展开。我校党委、行政认真学习领会并转发了上级有关部门的文件精神，敦促各相关部门抢抓机遇，锐意改革，全面落实“两课”教学的新要求。三年来，经过多方努力，我校的“两课”建设和改革在诸方面都取得了较大的成绩。为了积极落实教育部[2001]5号文件精神，努力做好江泽民“三个代表”思想和“七一”重要讲话精神的“三进”工作，同时也为了迎接省高工委和省教育厅的联合检查，现就我校1998年以来“两课”建设和改革诸方面的工作情况进行一个总结汇报，以期总结经验、发现问题、找准路子，促使我校“两课”教学改革和建设更上层楼。

一、我校“两课”教学改革和建设的基本情况与主要经验

（一）、精心准备、周密部署，以全面细致地工作布置实施“两课”课程设置新方案

1998年春夏之间，我校党政领导及时转发了中央及省里关于落实“两课”课程新方案的相关文件，并就此展开了一系列具体的工作。5月21日，学校分管教学的副校长专门召集宣传部、教务处、学工处、政院（现法学院）及马列课部的负责人，传达并强调了上级主管部门有关“两课”教改精神，通报学校将“两课”教学列入了议事日程，并就秋季在全校全面开设“邓小平理论概论”课进行了专门的讨论。6月16日，学校下发了《关于开设“邓小平理论概论”课的通知》（校教字[1998]20号），该通知首先就强调指出，“各级党组织和教学单位要加强对邓小平理论概论课教学的领导，要把用邓小平理论武装大学生头脑放在十分重要的位置”，同时要求政院及时建立邓小平理论教研室和与新“两课”课程相一致的其他教研室。为了保证前期准备工作的顺利进行，学校又在原划拨业务经费的基础上追加2万元作为启动新课程的专门经费。

1998年6月22日，政治与行政学院制定了《湖北大学“两课”教学改革规程》，就我校“两课”教学改革与建设作出调整与规划，同时拟订了《湖北大学“两课”教师配备方案》，在全院范围内选配具有较高水平的教师担任“两课”教学任务。

1998年6月25日，校党委下发了《关于进一步加强“两课”教学改革的意见》（校党字[1998]13号），对加强我校两课教学改革的八大事项提出了明确的指导性意见，同时还成立了以学校主要负责同志为组长，以宣传部等7家单位负责人为成员的“‘两课’教学改革领导小组”。在具体承担“两课”教学任务政院，我们还敦促成立了以政院院长为组长、由9位教授组成的“‘两课’教学改革专家指导小组”，从而确立了行政领导体制和专家业务指导体制。

（二）、逐步推进、稳步操作，以饱满的热情全面启动新“两课”的教学与管理工作

经过精心准备、周密部署，我校于1998年秋季在97级本科生中首先开设了“邓小平理论概论”课。开学伊始，学校“两课”教学改革领导小组即下发通知，要求有关领导和教师在全校范围内选择1——2个“邓小平理论概论”的课堂进行随堂听课，并将听课情况记载送交宣传部，同时及时向政院相关教师反馈信息。

此后，我校的“两课”教学就按照新的教学计划得以全面展开。另外，为了加强教学管理，提高教学质量，我校又相继转发了教育部办公厅和省教育厅《关于加强考试管理，狠刹各种违纪歪风的意见》的通知、颁布了《湖北大学听课制度》等等一系列相关文件，以进一步规范包括“两课”教学在内的教学工作。

2001年以来，我们在一如既往重视“两课”教学、加强“两课”建设的同时，进一步加大了对于“两课”的关注程度。为了进一步加强两课建设，我们在2001年4月10日下发了《湖北大学关于重点建设“邓小平理论概论”等十二门公共主干基础课程及有关事项的通知》（校教字[2001]5号），并在原增拨经费的基础上再度斥资2万元，用于“邓小平理论概论”、“法律基础”等课程的建设。5月29——30日，我们又专门召开了代表广泛的“湖北大学学生思想政治工作会议”，会上我们进一步重申了加强“两课”教学改革和建设的重要性，总结了我校思想政治教育的良好经验，探讨了新时期思想政治教育新内容、新形式新问题。2001年秋季，为全面落实教育部和省高工委、省教育厅“关于普通高校‘两课’教育教学中贯彻江泽民同志‘七一’重要讲话精神的通知”要求，我校党委专门下发了《湖北大学关于“两课”教育教学中贯彻“三个代表”重要思想的通知》，要求像对待邓小平理论“三进”工作那样，更加认真扎实地做好江泽民“三个代表”思想和“七一”讲话精神“三进”工作。

（三）、积极探索、锐意改革，以创新的精神大胆摸索“两课”教学的有效模式

中宣部、教育部“教社科[1998]6号”文件指出：“两课”教学工