智慧教室赋能小学数学课堂：师生互动行为的深度剖析与策略优化.docx

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2025-03-18 发布于上海
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智慧教室赋能小学数学课堂：师生互动行为的深度剖析与策略优化

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1智慧教室在教育领域的兴起

随着信息技术的飞速发展，教育领域也在不断发生变革。智慧教室作为一种融合了物联网技术、云计算技术、智能技术等先进信息技术的新型教学环境，正逐渐在教育领域兴起。智慧教室是多媒体和网络教室的高端形态，它不仅包含有形的物理空间，还涵盖无形的数字空间。通过各类智能装备，智慧教室能够辅助教学内容呈现，使教学内容更加生动、形象，如利用多媒体设备展示复杂的数学图形、动画演示数学公式的推导过程等，帮助学生更好地理解抽象的数学知识；便利学习资源获取，学生可以通过网络快速获取丰富的数学