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考生姓名：准考证

考生姓名：准考证编号：

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2024年重庆大学专职辅导员

公开招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活（）

A.爱护环境,珍惜资源

B.追求真理,崇尚科学

C.勇于创新,勤于实践

D.诚实守信,严于律己

【答案】：D

2.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）

A.培训思想政治教育基本能力

B.建立健全多级培训网络

C.加强基地建设和师资队伍建设

D.不断扩大培训覆盖面

【答案】：A

3.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍（）

A.至退役后一年

B.两年

C.一年

D.至退役后两年

【答案】：D

4.学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨.

A.刻苦

B.学会学习

C.勤奋

D.学以致用

【答案】：B

5.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）。

A.教育行政部门、政府有关部门依法行政

B.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制

C.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利

D.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制

【答案】：A

6.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。

A.运动调节

B.写日记

C.倾诉

D.矫正不良认知

【答案】：D

7.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。

A.有先进的教育理念

B.有独立的科研能力

C.有广泛的交往能力

D.有特色的教学能力

【答案】：C

8.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。

A.取法乎下

B.取法乎上

C.取法乎中

D.无法即法

【答案】：B

9.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。

A.教师主导原则

B.知识优先原则

C.学生主体原则

D.讲述思路为主的原则

【答案】：D

10.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。

A.欧阳修

B.苏轼

C.柳宗元

D.韩愈

【答案】：D

11.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）

A.社会文化的渗透与制约

B.学校的宣传与舆论引导

C.学校的领导与管理活动

D.新闻媒体的宣传与大众印象

【答案】：C

12.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）

A.人格关系

B.法律关系

C.教学关系

D.道德关系

【答案】：B

13.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）

A.行动研究

B.叙事研究

C.院校研究

D.质的研究

【答案】：C

14.人的“全面发展”是（）。

A.各种素质的平均发展

B.不断追求自身的完善

C.人的素质和能力的“同时发展”

D.每个人的发展都按照同一路径进行

【答案】：B

15.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

A.终身学习

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

【答案】：D

16.对于学术型人才与应用型人才的关系，应当理解为（）

A.高校应以培养学术型人才为主

B.学术型人才的劳动是高水平的，而应用型人才的劳动是低水平的

C.学术型人才偏重于学术理论的创造，应用型人才偏重于知识的应用

D.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型

【答案】：C

17.在品德形成过程中，个体在头脑中形成有关“应当——不应当”的社会道德行为准则，这属于（）。

A.态度定势

B.道德行为

C.道德信念

D.道德认识

【答案】：D

18.（）是人格奋斗的目标，是动力系统的最高形式。

A.理想

B.结果

C.价值

D.成就

【答案】：A

19.下列选项中属于行为主义观点的是（）。