2025年吉林省中考一模“发现生活之美：心灵的触动与成长”“自我绽放：从积累到辉煌的成长之旅” 审题立意及范文-备战2025年中考语文各地名校模考卷作文导写.docx

2025年吉林省语文中考一模

“发现生活之美：心灵的触动与成长”

“自我绽放：从积累到辉煌的成长之旅”

审题立意及范文

审题方法与技巧＋审题立意＋素材积累＋写作提纲＋范文导写＋中考真题链接＋主题拓展

【2025年吉林省语文中考一模】

(二)写作(50分)

25.从下面两个文题中任选一题作文。

作文(1)：美是生活中无处不在的风景。大自然的美愉悦了身心，诗词文学的美熏陶了气质，奋斗的美感动了心灵……不同的美，一定让心灵有不同的触动。请以“这种美，触动了我为题目，写一篇记叙文。

作文(2)：阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。秋风拂过群山，过处枫叶红遍。枫叶蓬勃热烈，胜于二月繁花，但枫叶刚长出来的时候，色彩与其他的叶子也没有什么两样。从春天的萌芽，到夏天的蓄能，再到秋天的迎霜枫叶才在其他树叶暗黄颓唐之时迸发出如火一般的热烈鲜红。其实，让枫叶红起来的是枫叶自己，秋天只是给枫叶一个红起来的机会。

作文要求:(1)有创意地表达真情实感。

(2)文体不限。

(3)不少于500字。

(4)文字和标点书写规范、整洁。

(5)文中不得出现考生姓名以及毕业学名。

审题方法与技巧

材料类型

作文1该题目属于命题作文，核心在于“美”对心灵的触动。要求学生通过具体的经历或观察，表达出一种美的形式如何影响个人的情感与思考。此类型作文注重情感的真实流露和个人感悟的深度，鼓励学生发现生活中的美好并加以描述和分享。

作文2：这是一则寓言式材料作文，旨在引导学生从自然界的现象中提炼哲理，并将其应用到个人成长和社会实践中去。

审题步骤与方法技巧：

作文1：

理解关键词：“美”可以是自然景观、艺术作品、人与人之间的关系等；“触动”意味着内心产生了共鸣或者改变了某种看法。

确定写作对象：选择你最熟悉或最有感触的一种“美”，比如一次旅行中见到的日落、一首诗、一段音乐、一个感人的故事等。

构思结构：

开头：简要介绍所选主题，吸引读者兴趣。

中间：详细描述这个“美”的具体表现，以及它是如何触动你的内心。

结尾：总结这次体验给你带来的启示或改变

作文2：

分析寓意：枫叶变红的过程象征着个人成长过程中积累的重要性。

选取角度：可从自我努力、时间的价值、外部条件的支持等方面入手。

构建框架：引出话题，阐述现象背后的哲理，联系现实说明意义。

材料审题立意

材料审题

美是生活中无处不在的风景。”——强调美存在于日常生活的每个角落，需要我们用心去寻找。

“不同的美，一定让心灵有不同的触动。”——指出每种美都有其独特之处，能够引发人们不同的情感反应。

作文2

材料描述了枫叶颜色变化的过程，暗示了积累与爆发的关系。

强调“让枫叶红起来的是枫叶自己”，突出自我努力的重要性。

材料立意

基于上述分析，我们可以提炼出以下更具体的立意方向：

作文1：

自然之美：如四季变换、日出日落、山川湖海等。

艺术之美：如绘画、音乐、文学作品等。

人性之美：如亲情、友情、爱情中的温暖瞬间。

作文2：

探讨个人成长过程中坚持不懈的努力和积累的重要性，即使外部条件并不理想，但只要自身足够强大，终会迎来成功的机会。

写作素材

写作素材及在写作中的运用指导

作文(1)：“这种美，触动了我”

自然之美

素材：一次清晨登山的经历，目睹日出的壮丽景象。阳光穿透云层，将整个山谷染成金色。

运用指导：可以详细描述当时的具体场景，如天空颜色的变化、鸟鸣声等，以及这些元素如何让你感受到自然的伟大和自身的渺小。

艺术之美

素材：参观博物馆时对某幅画作（如梵高的《星夜》）的深刻印象，画面中漩涡般的星空展现出艺术家内心的情感世界。

运用指导：在文中可以探讨这幅作品背后的故事及其对你个人情感的影响，比如它如何激发你对生活的新视角或鼓励你在困境中寻找希望。

人性之美

素材：社区里一位老人多年来默默照顾流浪动物的事迹，他的无私奉献精神感动了许多人。

运用指导：可以通过叙述这位老人的行为细节来展示人性中的善良与温暖，并讨论这种行为如何改变了你对周围世界的看法，促使你也想要做出积极改变。

文化之美

素材：参与传统节日庆祝活动，体验到传统文化的魅力，例如春节写春联、端午节包粽子等活动。

运用指导：描述这些活动的过程和意义，强调它们如何传承民族文化，增强民族自豪感，并影响你的价值观。

文学之美

素材：阅读经典文学作品（如《简·爱》）后，被主角坚韧不拔的精神所打动。

运用指导：分享书中具体情节以及它们如何启发你思考关于勇气、尊严等问题，进而激励自己在生活中面对挑战时也要保持坚强。

作文(2)：枫叶红起来的故事

名人奋斗历程

素材：爱迪生发明电灯泡的故事，经过无数次失败才最终成功。

运用指导：讲述爱迪生面对困难时的态度和他的坚持精神，将其与枫叶变红的过程相类比，说明只有通过不断努力才能取得成功。

运动员的成长之路

素材：苏炳添打破亚洲纪