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小学语文六年级下册第四单元综合试卷及答案

一、读拼音，写词语。

yáowànɡkàuɡwùjiézhìkūjiézhǐwɑnɡ

（）（）（）（）（）yímínshènɡjiézīrùnhéǎikěqīn

（）（）（）（）

二、区别字组词。

资（）胁（）骏（）卷（）

姿（）协（）俊（）眷（）

三、给下面的字加个部首组成新字，再组词。

易（）康（）者（）

监（）翁（）旨（）

四、写出下列词语的近义词。

遥望--相互--壮观--

和蔼--节制--枯竭--

五、画出下列词语中不是同类的词。

1、太阳月亮地球星球火星

2、日月年亿年光年

3、和蔼善良可亲和气气愤

4、夜晚昨晚今晚明晚后晚

5、菊花泪花荷花梅花桃花

六、选择恰当关联词语填空。

如果……就……因为……所以……即使……也……

不但……还……既……又……

1、电脑（）能当电视机，（）能当收录机、电话机、传真机使用。

2、人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）使它们不能再生，（）造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

3、（）地球上的各种资源都枯竭了，我们（）很难从别的地方得到补充。

4、这些设想（）能实现，（）是遥远的事情。

5、（）我们要更好地造福于我们的子孙后代，（）我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。

七、把下列句子补充完整，并试着写一个环保宣传标语。

1、善待地球就是。

2、就是拯救未来。

3、但存方寸地，。

4、有限的，无限的。

5、自然资源，生命绿色。

环保宣传标语：

八、阅读短文，回答问题。

一个小村庄的故事

在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。

村里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造梨，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵吹下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一间间的房子、各式各样的工具、应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。

不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。

然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄却不知被咆哮的洪水卷向了何处。

什么都没有了--所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

1、联系上下文说说下面词句的意思。

大雨没喘气儿：

大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了：

2、文中有一组反义词，请你把它写在下面。

（）--（）

3、缩句。

树木变成了一间间的房子、各式各样的工具、应有尽有的家具。

4、用横线画出文中的一个拟人句。

5、用浪线画出文中的一个排比句。

6、文中的破折号的用法是。

请你写一个与这个破折号用法相同的句子。

7、找出与文章最后一句话意思相同的句子，在括号里画“√”。

A、除了那些锋利的斧头，所有靠斧头得到的一切都没有了。（）

B、所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头都没有了。（）

C、不仅是斧头，还有靠斧头得到的一切都没有了。（）

8、按要求回答问题。

（1）文中为什么要写“然而，不知过了多少年，多少代”呢？把这句话去掉行吗？

（2）读了这个小村庄的故事，你想对这个小村庄的人们说些什么？（大约100字）

九、写作。

认真观察下面的漫画，在看懂漫画内容的基础上，写出你的理解和感受，也可以借助漫画写一个故事。如果你对有关珍惜资源、保护环境的其他漫画感兴趣，也可以根据上面的习作要求写感受或编故事。

第四单元测试卷的部分答案：

一、遥望矿物节制枯竭指望移民圣洁滋润和蔼可亲

二、资产威胁骏马试卷

姿态协助英俊眷恋

三、赐（恩赐）慷（慷慨）睹（目睹）

滥（滥用）嗡（嗡嗡叫）脂（松脂）

四、遥看互相壮丽温和控制干枯

五、1、星球2、光年3、气愤4、夜晚5、泪花

六、1、既……又……2、不但……还……3、如果……就……

4、即使……也……5、因为……所以……

七、1、善待自己2、拯救地球3、留与子孙耕4、资源循环

5、珍惜共营

八、1、大雨下了五天五夜，从没