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Module1Geniuses;第4课时Listeningandspeaking
;;;2.WhatdidCaoChongusetoweightheelephant?
(Acarriage./Aboat./Alargescale.)
___________________________________________________
3.WasCaoCaohappywithCaoChong?
(Yes,hewas./No,hewasnt./Wedontknow.)
___________________________________________________;二、回答问题
请听课本P6Listening的听力两遍,并根据所听内容回答第1~4四个问题。
1.Whatmustyoudointherunningrace?
_____________________________________________________
2.Howmanypersonsareneededinwrestling?
_____________________________________________________;3.Whichsportneedsbothmenandanimalstotakepartin?
_______________________________________________________
4.Dothemenhavetohiteachotherinboxing?
_______________________________________________________;;话题一如何复述故事
1.相关词组(请朗读以下词汇,看谁读得更标准、更地道)
;2.你问我答
请运用下列句子与你的小组同伴一起练习,然后互换角色,再进行问答。
1.Whowasthestoryabout?
2.Wheredidthestorytakeplace?
3.Whendidithappen?
4.Whathappenedto…atlast?
5.Whywas…?;3.情景说话
两人一组,一人讲述以下故事内容,另外一人听完该故事后,向其他小伙伴复述这个故事。
AsmilingboywhosenamewasTomarrivedhomeaftervisitingadentist.
“Mum,thedentistsaysIhavenocavities(蛀牙)inteeth,”theboysaidhappily.;“Itsimpossible—youneverbrushyourteethaftereating
thechocolatebeforeyougotobed!”Hismumlookedathimandwasquitesurprised.Thentheboyopenedhismouth—hedidnthaveanyteethleft!
接下来,请你向其他小伙伴复述以上故事。
Reportlikethis:;______________________________________________________
______________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________;;2.你希望了解更多关于Cathy的舞蹈课的信息,请根据以下提示向她提两个问题。
(1)你想知道Cathy每周上几节课,你问Cathy:
_____________________________________________________
(2)你想了解Cathy的舞蹈老师好不好,你问Cathy:
_____________________________________________________;二、思
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