人教部编版七年级下册语文精品教学课件 第四单元 综合性学习　孝亲敬老，从我做起.ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG综合性学习孝亲敬老，从我做起见习题提示：点击进入习题1答案显示见习题21.班级将组织一次“孝亲敬老，从我做起”的综合性学习活动。(1)请你补充“孝亲敬老，从我做起”活动计划中的活动形式。“孝亲敬老，从我做起”活动计划活动目标①了解中国传统的孝文化，继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统。②积极参加孝亲敬老活动，培养心存感恩、孝敬父母、回报社会的美好品德。活动时间2023年1月5日活动主题孝亲敬老，从我做起活动形式①开展一次以“孝亲敬老，从我做起”为主题的国旗下讲话②___________________________________________③___________________________________________实践内容①分小组搜集与“孝”相关的名言警句和图片进行展示。②完成“暖心家庭作业”：送父母几句温馨的祝福语。出一期关于“孝亲敬老，从我做起”的黑板报召开一次以“孝亲敬老，从我做起”为主题的班会(2)在活动中，同学们还搜集了与“孝”相关的资料，下列说法不恰当的一项是()A.“孝”字像一位年轻人背着一位老人，表示要让老人安度晚年。B.“孝”字在甲骨文中就已经出现，表明“孝”的观念产生得较早。C.“孝，善事父母者。”若子女内心没有“敬”，就算不上真正的孝。D.《二十四孝图》中的所有做法，至今我们依然要去严格遵从。返回【答案】D2.[2022·重庆B改编]“孝”是中华民族的传统美德。你班要组织一次“孝亲敬老”的活动。作为活动策划者，你需要完成下面的任务。【活动宣传】(1)请完成海报设计。①为宣传海报拟写一条宣传标语。示例一：关爱老人，从心开始。示例二：对老人尽一份孝心，给社会添一分和谐。②你会选择什么内容的图片作为海报的配图？请说明理由。示例：我选择的图片左边是一个小孩扶着老人，右边是甲骨文中的“孝”字，两者形似，更容易使我们理解“孝”的含义，激发我们的想象能力。【活动实施】(2)请在横线上补写活动内容。活动一：________________________________。活动二：________________________________。活动三：走进敬老院，慰问老人。示例：“孝亲敬老”问卷调查“孝亲敬老”朗诵比赛返回感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG