3.1.2 植株的生长课件---2024-2025学年人教版生物七年级下册.pptxVIP

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4、将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分

别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况是(C)

A.乙先发芽B.甲先发芽C.同时发芽D.都不发芽;;

胚芽发育芽进一步茎和叶;

幼根的生长

为什么根尖生长的速度很快?

这与它的结构有怎样的关系呢?;

实验探究：观察根尖的结构

实验目的观察根尖，认识根尖各部分的结构特点。

方法步骤

①先用肉眼直接观察幼根，找到着生在幼根上的白色“绒毛”,这就是根毛。通过放大镜仔细观察根毛，说明根毛的哪些特点与根的功能相适应。

②通过显微镜观察根尖的永久切片，比较根尖不同部位细胞的特点。有条件的话，可以拍摄根尖永久切片的照片;

成熟区

伸长区

分生区

根冠;

1)根在土壤中不断延伸，为什么根尖没有被破坏?

根冠

2)根尖不同部位的细胞均来自哪个区域?

分生区

3)根伸长最快的地方是哪个区域?

伸长区

4)根吸收水分和无机盐的主要部位?

成熟区;

根尖的结构

成熟区

伸长区

分生区

根冠;

有一位科学家统计了一株生长良好的黑麦的根发

现这株黑麦的根约有1400万条。如果一根根连接起来，全长达600于米。这些根一共有150亿条棵毛根毛全长1万千米。精确计算表明：这株黑麦所有根的总面积是茎和叶总面积的130倍。你能说出这种现象对黑麦的生活有什么意义吗?

①有效地固定植物体

②吸收水分以及溶于水中的无机盐;

OOO植物在移栽的时候为什么要连根带土一起移栽?Q

保护根毛不受

损，提高成活

率。;

P14「概念检测」Q1:

右图所示为某种植物根尖的部分区域。判断下列叙述是否正确。

1)图中长有根毛的部位属于成熟区，是根尖吸收水和无机盐的主要部位。(√)

2)幼根的生长主要表现为图中根毛数量繁多，这是靠细胞分裂实现的。(x)

3)伸长区细胞比分生区细胞更大、更长，这是细胞分化的结果。(×);

1、按照着生位置不同

顶芽

主干或侧枝顶端的芽

侧芽

主干或侧枝侧面的芽;

叶

茎-

芽-

枝条;

思考：茎是怎样加粗生长的呢?

植物的生长既有纵向的延伸，也有横向的加粗。茎加粗生长是茎的形成层(分生组织)细胞不断分裂和分化的结果。;

知识小结：幼苗是如何长成一棵成熟的植株的

地上部分枝条的发育

①芽分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条

②茎分生组织的细胞不断分裂和分化

地下部分幼根的生长

①分生区细胞分裂(增加细胞数量)

②伸长区细胞生长(细胞体积);

P14「概念检测」

Q2.下列有关植物芽的叙述，错误的是(B)

A.芽中有能够分裂、分化的细胞

B.叶芽中的芽原基只能发育成新的芽轴

C.芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽

D.枝条上的叶是由叶芽中的幼叶发育成的，茎是由芽轴发育成的

Q3.叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶，主要是因为叶具有(A)

A.分生组织B.保护组织C.薄壁组织D.输导组织;

成熟区：有大量的根毛，是吸收水和无机盐的主要部位

伸长区：细胞生长，增大细胞的体积分生区：细胞分裂，增大细胞的数量根冠：保护作用;

绿满树

去树吊针营养液;

植物生长需要的营养物质

不论是细胞数量的增多，还是细胞体积的增大，都需要不断地补充营养物质--水、无机盐和有机物;

①将两组生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水(用淡蓝色示意)和土壤浸出液(用淡褐色示意)的试管中，在温度、光照等环境条件相同的情况下培养

②一段时间后，观察并比较甲乙两组幼苗的生长状况;

乙组：玉米幼苗比甲组玉米幼苗高出很多，茎秆粗壮，叶片鲜绿且有光茎叶粘黄泽，根系发达；

甲组：玉米幼苗生长缓慢，茎秆瘦弱，叶片颜色发黄，根系不发达

原因：甲乙组试管中营养物质的差异;

②土壤浸出液与蒸馏水在成分上有什么区别?

蒸馏水的成分主要是水；土壤浸出液中除了水，还含有丰富的无机盐。

③为什么土壤浸出液能够保证植株的正常生长?

土壤浸出液中含有玉米所需要的多种无机盐，如含氮的、含磷的和含钾的无机盐。;;

植物生长需要的营养物质

在农业生产上，施肥是必要的。是不是施肥越多;

①同一植物在不同生长期所需无机盐不同。

例如，油菜在营养器官生长时期，需要大量含氮的

无机盐；在开花结果时期，则需要更多含磷的无机盐。

②不同植物所需无机盐不同。

③以农家肥为主，配合施用化肥。;;

根据植物生活所需要无机盐的种类和数量，按照一定的比例配成营养液来栽培植物。

条件：提供水和无机盐，将植株固定，