2024年新教科版八年级上册物理教学课件 第1节 认识声现象.pptx

第1节认识声现象;知道音调、响度和音色是乐音的三个特征。

知道音调的高低与声源振动的频率有关，响度的大小与声源振动的幅度和距声源的远近有关，不同发声体发出声音的音色不同

通过观察，学会分析声波的图形。;鸟鸣清脆如玉，琴声优美动听······，声音对我们来说再熟悉不过了，但声音是怎样产生的，又是如何被我们听到的呢？;探究一：拨动张紧的橡皮筋，然后再捏住橡皮筋，观察橡皮筋的变化，由此可得出什么结论？;探究二：边说话，边用手摸颈前喉头部分，感觉声带的变化；由此可得出什么结论？;探究三：吹响笛子，把手指放在笛孔处，感觉气流的变化；由此可得出什么结论？;探究四：用筷子搅动水（不要碰触瓷