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《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷

判断题(大题总分19分，每题1分，共19小

题)

1.如果再教学中使用PPT代替几何画板进行动

态演示，其演示效果与后者是一样的，但PPT

不能做即时修改。

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而

直接的实施条件

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

3.聚光灯有拍照功能，可以将所突出的内容拍下

来。

A.正确

B.错误

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答案：B

解析：

7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积

极性，但无法激发学生的学习兴趣

A.正确

B.错误

答案：B

解析：

8.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积

极性，促使空间使用的目标顺利实现

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

9.MOODLE平台体现了协作、活动、讨论和协

商的以学生为中心的现代教育理念

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

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10.Andriod是一个不可升级的系统，受开发

商、运营商的限制

A.正确

B.错误

答案：B

解析：

11.技术支持的自主探究学习课堂只是改良版

的“填灌式”教学

A.正确

B.错误

答案：B

解析：

12.小组提前完成任务时，教师应检验他们是否

正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可

以开展一些补充活动。

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

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13.监视器是监控系统的标准输出，有了监视器

我们才能观看前端送过来的图像

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

14.课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生

的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信

息。

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

15.只有教师自身体验过了如何在网络环境中

学习、交流才有可能设计出优质的网络教学环境

下课程。

A.正确