2025年保育师四级理论考试题库1.docx

2025年保育师四级理论考试题库1

1.根据家委会的作用，最大限度地赢得家长们的积极配合和主动参与，提高幼儿园的（）。

A.保育水平。

B.健康发展。

C.教育质量（正确答案）。

D.饮食水平。

2.在环境创设时，保育师要学会运用（）配合教师。

A.周边环境。

B.保育知识和理念。

C.自身能力。

D.教学知识和理念（正确答案）。

3.在家园共育（），保育师应协助教师收集相关资料，如幼儿在园情况、幼儿家庭情况，以及相关图片和视频等。

A.活动前（正确答案）。

B.活动中。

C.活动后。

D.结束后。

4.实施海姆立克急救法时，对于意识不清的幼儿，施救者先将幼儿（）。

A.平放成仰卧位（正确答案）。

B.平放成俯卧位。

C.左侧放。

D.右侧放。

5.在（），要求家长也要按照托幼机构的作息时间安排婴幼儿的活动，这样有助于婴幼儿形成睡眠定势，养成早睡早起的习惯。

A.每天上。

B.周一至周三。

C.周三至周五。

D.周末及节假日（正确答案）。

6.以下不属于感觉统合的是（）。

A.平衡感。

B.触痛感（正确答案）。

C.前庭感。

D.本体感。

7.下列（）不属于使用消毒液出现问题时的紧急处理。

A.误食中毒。

B.与皮肤直接接触。

C.眼部接触。

D.小量吸入（正确答案）。

8.在（）情况下引起的心搏骤停适合使用闭胸心脏按压。

A.电击。

B.心脏疾病。

C.药物过敏。

D.有害气体中毒（正确答案）。

9.湿疹是乳儿中常见的一种过敏症，多因（）引起。

A.母乳喂养。

B.牛奶喂养（正确答案）。

C.混合喂养。

D.饮水。

10.家长资源已作为一种重要的教育资源被引入幼儿教育，家长（）等，是幼儿园教育资源的重要组成部分。

A.不同的职业背景。

B.成功的育儿经验。

C.鲜明的个性特征。

D.以上都是（正确答案）。

11.（）常始于3岁左右幼儿，个别患儿甚至会持续终身，男童多于女童。

A.暴怒发作。

B.分离焦虑。

C.口吃。

D.咬指甲（正确答案）。

12.保育师要鼓励（）左右的婴幼儿模仿成人的单词或短句，学着称呼人，用单词句表达自己的需求。

A.6个月。

B.1岁。

C.1.5岁（正确答案）。

D.2岁。

13.（）不是幼儿常见营养问题。

A.肥胖。

B.隐形饥饿。

C.营养不良。

D.超轻（正确答案）。

14.从事母婴保健工作的人员应当严格遵守（），为当事人保守秘密。

A.职业守则。

B.职业纪律。

C.职业道德（正确答案）。

D.职业公德。

15.学龄前幼儿尤其是（）幼儿正是对火光感到好奇的年纪，但由于年龄的限制和生活经验的缺乏，他们不了解消防安全知识，很容易导致消防安全事故的发生。

A.1-2岁。

B.2-3岁。

C.3-4岁（正确答案）。

D.4-5岁。

16.班级内的电源插座应安装在离（）1.8m以上的墙面上，防止幼儿触摸。

A.桌子。

B.凳子。

C.地面（正确答案）。

D.墙面。

17.（）是测定婴幼儿心理发展水平的一项重要指标。

A.运动发展。

B.记忆能力。

C.思维能力。

D.动作发展（正确答案）。

18.婴幼儿最初所掌握的语言主要是通过（）获得的。

A.学习。

B.模仿（正确答案）。

C.经验。

D.环境。

19.（）是婴幼儿的泌尿系统特点之一。

A.从有约束到无约束排尿。

B.肾脏有产生身体废物、产生激素和人体活性物质的作用。

C.儿童输尿管长而弯曲，管壁肌肉发育不完善，容易受压后扭转，造成尿路梗阻。

D.女童尿道长而直，与外界相通，开口紧邻肛门，极易感染（正确答案）。

20.（）的婴幼儿对环境中各种物体的名称、形状、颜色、大小等有了一定感知。

A.3岁以后。

B.2岁以后（正确答案）。

C.1岁以前。

D.1岁以后。

21.保育师职业能力的特征是（）。

A.爱祖国、爱人民。

B.人格健全、身体健康（正确答案）。

C.爱劳动、爱科学。

D.爱社会主义。

22.保育师对所管理的固定物品（），发现物品损坏及时上报机构分管人员，若发生更换要做好更换登记。

A.进行管理。

B.进行核实。

C.进行摆放。

D.造册登记（正确答案）。

23.保育师要学会微笑，微笑是一把开启（）的金钥匙，不满与拒绝在微笑面前会烟消云散。

A.认知。

B.情绪。

C.情感。

D.社会交往（正确答案）。

24.下列（）是室内活动安全与伤害预防。

A.窗台或靠近栏杆附近防止可踩踏的物品（正确答案）。

B.教育幼儿可在门边、台阶沿处玩耍。

C.豌豆、小珠子等材料可以使用。

D.教育幼儿不把手放在门缝、抽屉开关处。

25.在熟练环境创设后，保育师还可以根据环境创设的主题，尝试结合本班幼儿的（），增加一些自己的想法来提高保育工作质量。

A.能力特点。

B.性格特点。

C.年龄特点。

D.特点（正确答案）。

26.下列（）是做好常见传染病儿的早发现、