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第三章《图形的平移与旋转》1.图形的平移(1)——北师大版数学八(下)课堂达标测试
一、选择题(每题5分,共25分)(共5题;共25分)
1.(5分)下列四个图案中,可用平移来分析整个图案的形成过程的图案是()
A. B.
C. D.
2.(5分)如图,正方形中有一个由若干个长方形组成的对称图案,其中正方形边长是80cm,则图中阴影图形的周长是()
A.440cm B.320cm C.280cm D.160cm
3.(5分)如图,将△ABC沿BC方向平移1cm得到对应的△ABC.若BC=2cm,则BC的长是()
A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm
4.(5分)如图,将△ABC沿射线BC方向移动,使点B移动到点C,得到△DCE,连接AE,若△ABC的面积为2,则△ACE的面积为()
A.2 B.4 C.6 D.16
5.(5分)如图,两个全等的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着点B到C的方向平移到△DEF的位置,AB=10,DO=4,平移距离为6,则阴影部分面积为()
A.48 B.96 C.84 D.42
二、填空题(每题5分,共25分)(共5题;共25分)
6.(5分)如图,将周长为8的△ABC沿BC边向右平移2个单位,得到△DEF,则四边形ABFD的周长为.
7.(5分)如图,在△ABC中,BC=3,将△ABC平移5个单位长度得到△A1B1C1,点P、Q分别是AB、A1C1的中点,PQ的最小值等于.
8.(5分)点A在数轴上距离原点2个单位长度,若有一个点从点A处向右移动3个单位长度,再向左移动4个单位长度,则此时该点所表示的数是.
9.(5分)如图,在长方形地块内修筑同样宽的两条“相交”的道路,余下部分作绿化,当道路宽为2米时,则绿化的面积为平方米.
10.(5分)将Rt△ABC沿边向右平移得到Rt△DEF,AB=8,BE=6,DG=3,则阴影部分的面积为.
三、解答题(共5题,共50分)(共5题;共50分)
11.(10分)如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A,
(1)(3.5分)画出线段AB关于直线CD对称的线段A1
(2)(3.5分)将线段AB向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到线段A2B2
(3)(3分)描出线段AB上的点M及直线CD上的点N,使得直线MN垂直平分AB.
12.(10分)如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1个单位长度,线段AB和线段CD的端点均在小正方形的顶点上.
(1)(5分)在方格纸中画出△ABE,且AB=BE,∠ABE为钝角(点E在小正方形的顶点上);
(2)(5分)在方格纸中将线段CD向下平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度后得到线段MN(点C的对应点是点M,点D的对应点是点N),连接EN,请直接写出线段EN的长.
13.(10分)如图所示,∠ACB=90°,∠A=33°,将三角形ABC沿AB方向向右平移得到三角形DEF.
(1)(5分)求∠E的度数;
(2)(5分)若AE=9cm,DB=2cm.求CF的长度.
14.(10分)如图,ΔABC,ΔCEF都是由ΔBDE平移得到的图形,A,C,F三点在同一直线上,已知∠D=70
(1)BE=1
(2)求∠ECF的度数;
15.(10分)综合与实践
如图.AB∥CD,∠B=∠ADC=114
(1)(3.5分)直线AD与BC有何位置关系?请说明理由.
(2)(3.5分)求∠CAE的度数.
(3)(3分)如图,将CD向右平移至CD处,并始终满足∠C
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【解答】解:A、B、D三个选项中的图形不是平移得到,只有C选项的图形,可看成是由基本图形通过平移得到的,
故答案为:C.
【分析】根据平移的定义逐项判断即可.
2.【答案】A
【解析】【解答】解:将阴影部分图形中间部分边长往四周平移,即中间左侧边长往左侧平移,同理,
推理计算得:C阴影
故答案为:A.
【分析】在已知正方形的边长基础上,将阴影部分周长通过平移转换至正方形周长进行推理计算.
3.【答案】C
【解析】【解答】解:∵△ABC沿BC方向平移1cm得到对应的△ABC,BC=2cm,
∴BB=CC=1cm,
又∵BC=2cm,
∴BC=BB+BC+CC=1+2+1=4cm.
故答案为:C.
【分析】平移前后图形形转和大小不变,对应点连接的线段为平移距离,从而得BB=CC=1cm,再由BC=BB+BC+CC代入数据计算,即可求解.
4.【答案】A
【解析】【解答】由题意得:BC=CE,△ACE的面积等于△ABC的面积,
又∵△ABC的面积为2,
∴△ACE的面积为2;
故答案为:
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