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基于校园网的中小学教师信息素养进阶之路：现状、挑战与突破

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今时代，信息技术正以前所未有的速度迅猛发展，深刻地改变着社会的各个领域，教育领域也不例外。教育信息化已成为全球教育发展的重要趋势，是推动教育变革、提升教育质量、促进教育公平的关键力量。随着“互联网+”、人工智能、大数据、云计算等新兴技术在教育中的广泛应用，教育教学模式正发生着深刻变革，从传统的以教师为中心逐步向以学生为中心的个性化、智能化学习模式转变。在线教育、智慧课堂、虚拟实验室等新型教育形式不断涌现，为学生提供了更加丰富多样的学习资源和学习方式。

中小学教育作为基础教育