探源与赋能：中学语文阅读教材生命教育资源的深度开发与多元利用.docx

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2025-03-18 发布于上海
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探源与赋能：中学语文阅读教材生命教育资源的深度开发与多元利用

一、引言

1.1研究背景与缘起

在当今社会，生命教育的重要性愈发凸显，特别是对于中学生群体而言，其紧迫性不言而喻。随着社会的快速发展，中学生面临着来自学业、家庭、社交等多方面的压力，心理健康问题日益突出。据相关调查显示，我国中学生群体中，有相当比例的学生存在不同程度的心理问题，如焦虑、抑郁、自卑等，这些问题严重影响了他们对生命的正确认知和积极态度的形成。部分青少年沉迷于虚拟世界，对现实生活中的生命体验和情感交流变得冷漠，忽视了生命的价值和意义。与此同时，校园霸凌、自杀等极端事件时有发生，这些现象都警示着生命教育的缺失，也促使社会