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江苏省淮安市淮阴开明实验学校2024-2025学年七年级下学期3月月考语文试题(含答案).docxVIP

江苏省淮安市淮阴开明实验学校2024-2025学年七年级下学期3月月考语文试题(含答案).docx

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参考答案

1.(1)yān(1分)(2)憎(1分)(3)攸悠(2分)(4)C(2分)

2.⑴淮安大运河百里画廊项目开工(1分)

⑵王老师,根据寻访地点意见征询统计,我班同学选择清江浦楼和水上立交两个景点进行寻访。(称呼1分、统计结果2分)

⑶示例:铸辉煌(2分)

⑴深林人不知;⑵凭君传语报平安;⑶散入春风满洛城;⑷百般红紫斗芳菲;⑸万里赴戎机;⑹安能辨我是雄雌。(6分)

比喻(1分),对比(1分)。经过学习、经受压力才能有所收获。(1分)

颈联强调学习要经过自己亲身实践,别人得到的知识代替不了。

尾联强调了要珍惜时间,不要虚度光阴。(联系颈联、尾联各1分,分析各1分,共4分)

蒙/固辞金钱(2分)

7.推托;只,只是;看,回头看;睡觉(4分)

8.⑴你现在的才干和谋略,不再是原来那个吴县的(没有学识的)阿蒙了!(2分)

⑵广泛征求国内有能治好吕蒙疾病的人,赏赐黄金一千斤。(2分)

C(4分)

善劝耐心,循循善诱;好学;关爱(关心、亲近、期望)部下(必答);有国君风范的贤明君主。(联系文本1分,分析1分,写出两点4分)

B(4分)

12.主观:①祥子质朴善良,富有同情心;②祥子在老马身上,他似乎看到了自己将来的命运,产生了兔死狐悲之情;客观:③老马境况悲惨。(写出一点1分,写出两点即可)

13.①直接原因:小福子在白房子自缢身亡;②根本原因:腐朽黑暗的旧社会制度对底层劳动人民的剥削与压迫;③主观原因:祥子狭隘的思想和软弱的性格,祥子走的是个人奋斗道路。(答出两点3分)

14.淮安利用媒介宣传助推地方特色文化发展。(提到“媒介”“媒体”等类似词语即可得分,2分)

15.(1)地方特色文化是地方的精神支柱,是地方经济发展的动力源泉。

(2)发展地方特色文化有利于弘扬和传承地方传统文化,助推文化的权益保护。

(3)地方文化建设除了推动文化的发展外,还具有经济引领作用。

(4)地方特色文化发展可以丰富人民群众的精神生活和物质基础。(一点2分,两点3分,三点4分,共4分)

C(4分)

示例:微不足道,细小低微;美丽自有风情;富有气势,连绵起伏,渐成气象;生命力顽强,倔强。(1点1分,共4分)

句子运用“趴”“粘”“爬”“附”“布满”“撑”等一系列动词富有动态感(1分),生动传神地写出青苔在恶劣环境中的生长态式和顽强的生命力(1分);表现出青苔倔强、自强不息的精神(1分);表达对青苔的喜爱赞美。(1分)

表层:因为青苔可以撑起一片绿意,让我们的眼里心里都充实不寂寞。(1分)

深层:青苔的绿,虽然细小低微,但自有风情,不流俗,不谄媚,不张扬,志向高远,自强不息能衬托百花,点缀春光(1分);有顽强的生命力(1分);融入诗画,在传统文化中有丰富的意蕴(1分)。

20.A(4分)淮阴开明实验学校2024-2025学年七年级下学期3月月考语文试题

试卷满分120分,考试时间120分钟

第一部分积累与运用(18分)

1.阅读下面一段文字,按要求回答问题。(6分)

泱泱中华,从不缺国之楷模。闻一多锲而不舍,爱zēng分明,怒斥敌人,唤醒民众,诠释坚韧的战斗精神;邓稼先殷红热血,精忠报国,鞠躬尽瘁,死而后已,他是中华民族挺立的脊梁;“太空3人组”身处苍穹,心系祖国大地,“出差”星辰大海超100天,演绎中国式“宇宙级浪漫”……这些都是爱国情怀的表现。在中国文明攸久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以_____________、___________和_________的强大动力。

给加点的字注音。(1分)殷红▲

根据注音写汉字。(1分)爱zēng分明▲

(3)找出文段中的一个错别字并加以改正。(2分)▲改为▲

(4)在语段横线上选择最恰当的词语填空。(2分)(▲)

A.凝聚发展生存B.发展生存凝聚C.凝聚生存发展

2.运河三千里,醉美是淮安。班级将开展以“运河之都·百里画廊”为主题的综合性学习活动,请你阅读以下资料,完成任务。(6分)

【材料一】

淮安市1月6日举行“新年第一会”,宣布淮安大运河百里画廊项目开工。大运河百里画廊是联动全局的大计,能铸造淮安全域发展的辉煌。要运用全局视野、系统观念,齐心协力把大运河百里画廊建设成为产城融合、镇村繁荣、河湖共生、人景和谐的生态画廊、文化画廊、旅游画廊、产业画廊。

【材料二】

为感受淮安的运河文化魅力,班级计划选择两个相关地点进行寻访。班主任王老师请你向同学们发放“寻访地点意见征询表”来了解同学们的意向,下图是征询结果统计图。

【材料三】

清江浦楼水上立交

⑴请用简洁的语言为材料【一】拟一则新闻标题。(1分)

⑵请你根据材料【二】的寻访地点意见征询结果统计图,把班级计划寻访的两个地点向班主任王老师汇报。(3分)

⑶活动结束后,大家纷纷在朋友圈

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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