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部编本初中语文教材律诗教学策略研究

摘要

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论文题目：部编本初中语文教材律诗教学研究

摘要

律诗是中国古典诗歌的典型，具有独特的音乐美、建筑美和色彩美。在初中阶段学习律诗符合学生生理发展需要，能够提高学生审美感知能力，培养学生养成良好的道德情操。因此，律诗是中学语文教学中不可或缺的一部分。

根据本人的实习经历，本文从“教”与“学”两个方向进行了教学调查。在“教”方面通过实录律诗教学过程对教学情况进行分析。在“学”方面，通过给学生发放调查问卷去了解律诗的学习现状。

以部编本初中语文教材律诗为载体，根据教学现状以及律诗的特点，笔者提出了诗体教学法、比较归纳法和意象分析法，以解决当