2024-2025 人教版高中历史课件选择性必修二第8课 世界市场与商业贸易.pptx

;世界市场与商业贸易;;1500年是人类历史上的一个重要转折点。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》;一、资本连通

——世界市场的形成;根据以下时空定位图并阅读教材内容，梳理世界市场形成的过程。;e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF54247858BFBBF93FB15EF9F2842C59567CDFC09C4B330B78657F3B5013869B76B2251005608998399849F59FA1FABB539;阅读材料并结合第一子目，思考不同时期世界市场形成发展的主要途径有何不同？;思考世界市场形成的原因;主题一世界市场的形成

根据材料一，说明18世纪后期国际贸易发生的变化。结合所学知识，简析发生该变化的原因。;主题一世界市场的形成

根据材料二并结合所学知识，指出这一时期世界一体化进程的基本框架和主要手段。推动这一进程的主要因素有哪些？;史料阅读

不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处开发，到处建立联系。

——［德］马克思、［德］恩格斯《共产党宣言》，《马克思恩格斯文集》第二卷;二、商业革命

——近代商业贸易的变化;;1、贸易中心的转移

任务一：阅读课本第二目，结合下图指出欧洲贸易中心的变化和亚洲贸易路线。;2、商业经营方式的变化

任务二：阅读课文第二子目第二段，梳理并理解新航路开辟后出现的新的经营方式。;1602年，荷兰东印度公司成立。公司从政府那里得到了从好望角到麦哲伦海峡之间广阔区域的贸易垄断权。公司有权代表国会对外宣战、签订条约、在殖民地任命官员等。思考：荷兰、英国的东印度公司有什么相同特点？;近代中国商业经营方式的变化;3、商品种类的变化;4、国际贸易格局的变化

任务三：阅读课文并结合下列示意图，梳理国际贸易格局的演变过程。;世界贸易格局;影响：欧洲贸易中心转移；

商品流通的种类和数量增多；

商业贸易范围扩大；

出现了新的商业经营方式；世界贸易格局发生变化。;;1842年《南京条约》的签订