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考生姓名：准考证

考生姓名：准考证编号：

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2024年仰恩大学专职辅导员

公开招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。

A.导师引导

B.研究生团学组织和班级组织

C.课堂教学

D.讲座报告

【答案】：C

2.《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的（）的内容。

A.制裁性规范

B.奖励性规范

C.授权性规范

D.义务性规范

【答案】：D

3.（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。

A.自主学习能力

B.远大理想

C.知识迁移能力

D.持之以恒的毅力

【答案】：A

4.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到（）名。

A.1500

B.500

C.1000

D.2000

【答案】：C

5.高等学校院(系)级单位党组织通过（）,讨论和决定本单位重要事项。

A.党政联席会议

B.教职工代表大会

C.院长办公会议

D.院党委(支委)会

【答案】：A

6.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程，是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面，其中（）是高等学校学科建设的基础。

A.学科梯队建设

B.学科体系规划

C.学科基地建设

D.学科方向建设

【答案】：D

7.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。

A.客观判断

B.主观判断

C.事实判断

D.价值判断

【答案】：D

8.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。

A.校本研修

B.岗位培训

C.学历进修

D.教学反思

【答案】：D

9.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。

A.关系转换说

B.相同要素说

C.经验概括说

D.认知结构说

【答案】：A

10.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。

A.社会服务的职能

B.培养通才的职能

C.培养专才的职能

D.发展科学的职能

【答案】：D

11.在各种类型的高等学校中，根据设立性质和经费来源，可以将其划分为（）。

A.重点高校和一般高校

B.私立高校和公立高校

C.正规高等教育机构和非正规高等教育机构

D.普通高校和成人高校

【答案】：B

12.师生关系的基础是（）。

A.心理情感关系

B.教学工作关系

C.道德责任关系

D.个人交往关系

【答案】：B

13.大学最基本、最常用的教学方法是（）。

A.调查法

B.练习法

C.实验法

D.讲授法

【答案】：D

14.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点

A.社会准则

B.公序良俗

C.高等教育的特殊性

D.主观意愿

【答案】：C

15.班级授课制是针对古代个别教学而提出的，下列关于班级授课制优点的表述中，不正确的是（）。

A.有利于充分发挥班集体的教育作用

B.有利于教师因材施教

C.有利于发挥教师的主导作用

D.有利于大面积培养人才

【答案】：B

16.根据经典条件反射理论，在条件反射形成后，主体对与条件反射相类似的其他刺激也做出一定反应的现象叫做（）。

A.泛化

B.保持

C.消退

D.分化

【答案】：A

17.对教师个体能力素质的论述错误的是（）。

A.教师个人能力的差异，会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异

B.个体能力体现在教师对教育知识的掌握

C.教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误

D.个体能