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校园手机市场需求调查方案计划书
汇报人：xx
调查背景
调查目的
调查对象及抽样方法
调查内容
调查方法
contents
目录
调查时间安排
调查人员安排
调查预算
注意事项
contents
目录
01
调查背景
手机在大学生活中扮演关键角色，不仅用于学习、沟通，还影响购物、娱乐等。
手机成学习社交关键
不同品牌、型号手机功能各异，价格相差大，满足不同大学生需求。
手机需求多样
通过调查了解大学生手机需求，为制造商、销售商提供决策依据，助力校园服务优化。
调查必要性
调查背景
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调查目的
调查目的
了解本校大学生手机拥有率、使用品牌、型号及更换频率，为销售商和制造商提供市场数据。
手机拥有率与使用情况
分析大学生选购手机时对价格、功能、外观、品牌等因素的重视程度，以便企业更好地定位目标市场。
预测大学生未来手机购买意向和潜在需求，为手机销售商和制造商提供决策依据，制定未来的营销策略。
选购手机偏好分析
探究大学生获取手机信息的渠道，以及对手机售后服务的期望与满意度，为企业改进服务提供参考。
信息渠道与售后服务期望
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未来购买意向预测
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调查对象及抽样方法
调查对象
本校全体在校大学生，确保调查结果覆盖全校学生的手机使用情况，为后续分析提供全面数据支持。
抽样方法
采用分层抽样与随机抽样结合；按年级分层，再在各年级随机抽取班级，从班级中抽取学生，计划抽500名学生。
调查对象及抽样方法
04
调查内容
手机使用现状
是否拥有手机、品牌、型号、购买时间、使用时长、更换频率。
购买行为
购买动机、影响购买决策因素（价格、品牌、功能等）、购买渠道、可接受价格区间。
信息获取渠道
网络广告、实体店宣传、同学推荐、社交媒体等。
功能需求
拍照、游戏、学习、社交等功能的重要程度。
售后服务
对手机售后服务的满意度、期望改进方面。
未来购买意向
未来1-2年内是否打算换手机、意向品牌和功能。
调查内容
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调查方法
观察法
在学校手机实体店观察大学生购买行为、与店员交流情况。
问卷调查法
设计线上、线下问卷。线上通过问卷星发布，利用学校官方公众号、班级群推广；线下在教学楼、图书馆、食堂等人流密集处发放。
访谈调查法
选取不同年级、专业的15-20名学生进行深度访谈，了解手机使用的深层需求与看法。
调查方法
06
调查时间安排
第1周
第2周
完善调查报告，提交最终报告，确保报告内容无误后，提交给相关部门或客户进行审阅。
第5周
运用统计分析方法分析数据，撰写调查报告初稿，确保报告内容准确、完整，具有参考价值。
第4周
整理问卷数据，录入分析软件，对访谈和观察资料分类整理，为数据分析打下良好基础。
第3周
设计调查问卷和访谈提纲，进行预调查并修改完善，确保问卷和访谈提纲的有效性和针对性。
进行线上、线下问卷调查及访谈调查，同时开展观察法收集数据，多渠道获取全面准确的信息。
调查时间安排
07
调查人员安排
项目负责人1名
统筹规划项目进程，协调各方资源，确保项目顺利推进，同时严格把控进度与质量，确保项目按时按质完成。
数据录入与分析员1名
负责将问卷数据准确录入分析软件，运用SPSS等专业工具进行深入分析，为项目提供数据支持与结论依据。
报告撰写员1名
基于调查结果，撰写详尽的调查报告，清晰呈现调查发现与结论，提出针对性的建议与改进措施，助力决策制定。
调查员3名
负责问卷的发放与回收，确保调查过程顺利进行；同时，实施访谈环节，记录受访者的观点与看法，收集宝贵数据。
调查人员安排
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调查预算
数据统计分析软件使用：数据统计分析软件使用费用为300元，支持数据深度分析。
问卷设计与印刷：问卷设计与印刷费用共计200元，确保问卷专业、规范，顺利实施调查。
总计：调查项目总预算为1400元，全面覆盖问卷、访谈、数据分析和交通通讯等费用。
访谈礼品：为提升访谈参与度与配合度，准备访谈礼品，费用共计400元。
其他：费用包括交通、通讯等，总计500元，确保调查工作顺利进行。
调查预算
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注意事项
尊重被调查者意愿
在调查过程中，严格尊重被调查者的意愿，充分说明调查目的与用途，并严格保护其个人隐私，确保调查过程透明与合法。
数据审核与真实性
及时回收并严格审核问卷，迅速剔除无效问卷，确保数据的真实性与可靠性，为调查结果提供有力保障。
问卷设计原则
确保问卷内容简洁明了，语言通俗易懂，避免使用诱导性或敏感性问题，以确保受访者能够真实、自愿地表达意见。
调查人员培训
调查前对人员进行系统培训，确保掌握专业调查技巧，并深入理解问卷内容，以保障调查过程的专业性与结果的质量。
注意事项
THANKS
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