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基于创新理念的小学英语多媒体积件系统：构建、实践与探索
一、引言
1.1研究背景与意义
在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。英语教育不仅是个人提升综合素养、拓宽国际视野的关键途径，更是国家培养国际化人才、增强国际竞争力的重要基石。对于正处于语言学习黄金时期的小学生而言，优质的英语教育能够为他们未来的学习和发展奠定坚实基础。小学英语教学作为英语教育的起始阶段，旨在激发学生对英语的学习兴趣，培养他们的基本语言技能和语感。然而，当前小学英语教学仍面临诸多挑战。
在教学方法上，部分教师依旧依赖传统的讲授式教学，以教师为中心，侧重于知识的灌输，忽视了学生的主体地位
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