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随州市小学英语教师职业倦怠现象剖析与破解之道
一、引言
1.1研究背景与意义
在全球化进程日益加速的今天，英语作为国际交流的主要语言，其重要性不言而喻。小学阶段作为英语学习的启蒙时期，对于培养学生的语言基础、学习兴趣以及跨文化交流意识起着关键作用。小学英语教育的质量，不仅关系到学生未来的英语学习，更对他们的综合素质提升和国际视野拓展有着深远影响。
小学英语教师作为这一教育阶段的主要实施者，其教学状态和职业发展直接影响着教学效果和学生的学习体验。然而，近年来，随着教育改革的不断推进和教学要求的日益提高，小学英语教师面临着越来越大的工作压力，职业倦怠现象逐渐凸显。职业倦怠不仅会影响教师的身心健康
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