苏科版八年级物理上册《第一章声现象》章末检测卷(附带答案）.docxVIP

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苏科版八年级物理上册《第一章声现象》章末检测卷(附带答案）

学校:___________班级：___________姓名：___________学号：___________

一、选择题

1．下列有关声现象的说法错误的是（）

A．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中客人听到的钟声，是钟的振动产生的

B．喇叭发出的较强声音能使它前面的烛焰“跳舞”，是由于声音具有能量

C．常温下，声音在空气中的传播速度小于在水中的传播速度

D．弹吉他时，发现琴弦越细的，振动的越快，频率越高，音调越低

2．下列有关声现象的说法正确的是（）

A．在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声

B．弹拨的钢尺振动的越快，发出的声音响度越大

C．蝙蝠的视力很差，它通过接受自己发出的超声波的回声来探测周围的物体

D．打雷时我们先看到闪电后听到雷声，是因为闪电比雷声先发生

3．中国神曲－冲锋号，这个声音被外国人称为“东方魔曲”，战场上令敌人闻风丧胆。当冲锋号响起时，宁可前进一步死，也不后退一步生，这就是中国军人的军魂。关于冲锋号的下列说法正确的是（）

A．冲锋号发出的声音不是由物体振动产生的

B．用力吹响冲锋号是改变了发出声音的响度

C．冲锋号发出的声音只能传播信息

D．冲锋号喇叭口的作用是减小声音的分散，增大声音的音调

4．关于声音，下列说法正确的是（）

A．利用回声可以测地球到月球间的距离

B．人们小声说话时，声音的音调一定低

C．在市区高架桥两侧修隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声

D．超声“碎石”是利用声音能传递信息

5．下列有关声现象的说法中，不正确的是（）

A．甲图：乒乓球被弹开说明声音是由物体振动产生的

B．乙图：吹笛子时用的力越大，笛声的响度越大

C．丙图：防噪耳机属于在传播过程中减弱噪声

D．丁图：大象之间相互交流时利用的是次声波

6．“引吭高歌、低声细语”中的“高与低”描述的是声音的什么不同？（）

A．音调 B．音色 C．响度 D．频率

7．四个相同的玻璃瓶里，装着不同高度的水。对着瓶口吹气，如能吹出1，2，3，4四个音阶，则1（duo）是（）

A．甲瓶 B．乙瓶 C．丙瓶 D．丁瓶

8．小明同学用相同的玻璃瓶灌入不同高度的水制作水瓶琴，如图所示，并用小木棒敲击瓶口，为同学们演奏美妙乐曲。下列说法正确的是（）

A．敲击水瓶琴发出的乐曲声是由空气振动产生的

B．敲击时最左侧瓶子发出声音的音调最高

C．用不同的力敲击同一个瓶子口可以改变声音的音调

D．同学们听到的乐曲声是通过空气传播的

9．在月球上，宇航员之间只能靠无线电交谈，是由于（）

A．宇航员在月球上距离远，声波传不到

B．宇航员在月球上说话时，声带不振动

C．月球上没有空气，不能传播声音

D．无线电只能在真空中传播

10．关于日常生活中有关声音的“高”、“低”，下列说法正确的是（）

A．“男低音歌唱家放声歌唱”中的“低”是指响度小

B．“音太高了唱不上去”中的“高”是指响度大

C．“引吭高歌”中的“高”指的是音调高

D．“低声细语”中的“低”指的是响度小

二、填空题

11．编钟是我国古代春秋战国时期的乐器。演奏编钟时，美妙的音乐是由于编钟产生的；演奏者用大小不同的力敲打同一个编钟，能使声音的发生改变；用大小相同的力敲打大小不同的编钟，能使声音的发生改变（以上两空选填“响度”、“音调”或“音色”）。

12．在图中所示的装置中，若敲击右边的音叉，与左边音叉接触的乒乓球会弹起，该现象既说明，又说明。

13．“抖音”是将视频以3倍速度快速播放而达到“短”的目的，此时声音的频率也是正常声音的3倍，则“抖音”的音调比正常声音的（选填“高”或“低”）；蚊子翅膀每分钟振动36000次，那么蚊子的翅膀振动频率为Hz；超声波驱鼠器能发出超声波，对鼠类听觉进行干扰使其恐慌不安，将其驱逐出活动范围，那么（选填“会”或“不会”）对人类的生活造成干扰。

14．用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过3s后收到回波，如果海水中声音的平均传播速度为1500m/s，则此处海水的深度是km。

15．海豚的发声频率范围非常大，当海豚发出了80000Hz的声波时，此声波属于声波，这种声波人耳(选填“能”或“不能”)听到。如图所示，海豚会利用回声寻找沙丁鱼群，假如经1s后海豚听到回声(声音在海水中的传播速度为1500m/

16．教室内老师讲课的声音，是由老师的声带振动产生的，并通过传播到学生的耳朵，声音的频率小于20次每秒