幼儿园获奖公开课：幼小衔接社会《认识自我》课件.pptxVIP

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2025-03-18 发布于浙江
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幼儿园获奖公开课：幼小衔接社会《认识自我》课件.pptx

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幼小衔接社会活动认识自我

活动目标1．认识自我，知道生活中每一个人都有自己的长处和短处。2．在自评与互评中能发现自己的长处，增强自信心。3.能找出自己的优点，并且愿意在集体面前展示出来。4.初步认识自己的不足，增强自我意识。

幼儿大头照、说明幼儿长短处的小图片、幼儿的个人影子图活动准备

活动过程1.出示镜子，引入活动。1．师，请你们照照镜子，看看镜子里的自己是什么样子的。2．幼儿自己照镜子，并与同伴说说镜子里的自己镜子。小结:原来我们可以从镜子中看到独一无二的自己。2.自我讲述。（1）师：我们每个人都是独一无二的，也都有自己的长处和短处，你们认识自己吗？请你说说自己特别的地方，自己的优点是什么，自己的缺点又是什么，如何改进自己的缺点。

活动过程（2）幼儿自由结伴互相说说自己。（3）邀请个别幼儿在集体面前说说自己。（4）请其他小朋友对发言的小朋友进行评价，让幼儿了解自己在他人眼中的自己。3.绘画：独特的我。活动延伸:1.阅读幼儿用书p9页。2.生活中经常和幼儿一起谈话，让幼儿知道每一个人都有自己的长处和短处。勇敢面对自己，增强自信心。

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