2024年秋新人教版七年级上册道德与法治教学课件 11.1 探问人生目标.pptx

第十一课;初中阶段是一个人人生观、价值观初步形成的时期，很多初中生对人生目标的理解缺乏深度的思考，没有明确的人生目标，不清楚如何确立正确的人生目标，还有些学生有自己的目标，但把目标定得太空洞、太宽泛，结果往往半途而废，没有取得实际成果。因此，帮助学生确立正确的人生目标，明确自己的人生方向，具有十分重要的意义，同时也为后面引导学生端正人生态度和实现人生价值奠定了基础。;第1课时;政治认同：树立远大理想，有为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的志向。

道德修养：养成良好的道德品质，有做未来合格建设者的志向。

健全人格：培养自立自强、理性平和、坚韧乐观的人格，懂得生命的价值和意义。

责任意识：培养社会责任感，勇于担当，有为人民服务的奉献精神。

;1.视频导入;2.游戏导入;3.名言导入;确立人生目标的意义。

长远目标和近期目标的关系。

人生目标的来源。

;活动一：蜜蜂筑巢与人类活动;人生目标的来源。

（1）人的活动是有意识、有目的的活动。

（2）人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。;活动二：人生目标的意义;为什么25年前智力、学历、生活环境等条件都差不多的大学毕业生在25年后会有如此大的不同？;确立人生目标的意义。【重点】

（1）人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。

（2）正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。;活动四：长远目标和近期目标;1.人生目标的分类。

人生目标可以分为长远目标和近期目标。

2.长远目标和近期目标的关系。【难点】

（1）只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。

（2）所有近期目标都是围绕长远目标展开的。

（3）实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。;（1）他们的青春有哪些相同之处？

（2）他们的青春给我们带来的启示是什么？;（1）他们的青春有哪些相同之处？;长远目标;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。