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2012年普通高等学校招生全国统一考试【湖南生物真题+答案】.pdfVIP

2012年普通高等学校招生全国统一考试【湖南生物真题+答案】.pdf

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2012年高等学校招生全国统一考试(新课标全国卷)――理科综合能力测试(生物部分90

分)

1.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,

但排列顺序不同,其原因是参与这两种蛋白质合成的()

A.tRNA种类不同B.mRNA碱基序列不同

C.核糖体成分不同D.同一密码子所决定的氨基酸不同

2.下列关于细胞癌变的叙述,错误的是()

A.癌细胞在条件适宜时可以无限增殖

B.癌变前后,细胞的形态结构有明显差别

C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变

D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖

3.哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是()

A.血浆渗透压降低B.抗利尿激素增加

C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D.肾小管和集合管对水的重吸收作用

减弱

4.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加,对此现象的分析,错误的是()

A.这一反射过程需要大脑皮层的参与

B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺

C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌

D.这一过程中有“电-化学-信号”的转化

5.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的

一段切除,再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示分别接

入a、b两组被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,发现a′胚芽鞘

向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,原因是()

A.c组尖端能产生生长素,d组尖端不能

B.a′胚芽尖端能合成生长素,b′组尖端不能

C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能

D.a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能

6.某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持

相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个

月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结

构(每月最后一天统计种群各年龄组成个体数)。

关于该种群的叙述,错误的是()

A.该种群10月份的出生率可能为零

B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构

C.该种群的年龄结构随季节更替而变化

D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度

29.(11分)将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发,每天定时取相同数量

的萌发种子,一半直接烘干称重,另一半切取胚乳烘干称重,计算每粒的平均干重,结

果如图所示,若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳,据图回答下列问题。

(1)萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解

成,通过作用为种子

萌发提供能量。

(2)萌发过程中在小时之间种子的呼

吸速率最大,在该时间段内每粒种子呼吸消

耗的平均干重为mg。

(3)萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗

的组成物质,其最大转化速率为

-1-1

mg·粒·d。

(4)若保持实验条件不变,120小时后萌发种子的

干重变化趋势是,原因是

30.(10分)肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(a)为肺牵张反射示意图,该反射的

感受器位于肺中,深呼吸后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制

吸气,引起呼气。回答下列问题:

(1)图(a)中,a、b、c、d是反射弧的组成部分,a是,b是,c是,

d是。

(2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中的调控。

(3)图(a)中神经元①和②之间形成的突触(放大后的突触如图(b)所示)中,突触小

体是神经元①中的

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