《社会调查与社会实践》课程学习.doc

课程学习

1、课堂教学，共分四讲

第一讲：社会调查与社会实践概述（第4周）

第二讲：社会调查方法，包括社会调查选题、问卷设计及调查资料的收集等（第5周）

第三讲：社会实践文本写作指导，包括撰写调查报告、相关软件的使用等（第10周）

第四讲：社会实践的实施，包括文献研究、调查的组织与实施（第11周）

2、实践环节

（1）6—9周根据老师提供的选题，设计调查提纲和相关方案，并在第10周上课【第三讲】的时交给老师；

（2）利用暑假组织实施自己的调查方案；

3、课程考核

（1）本课程的考核依据包括：

①课堂考勤（任课教师每次课均须逐个点名记录）

②学生提交的社会实践方案与调查大纲

③学生提交的暑期社会实践报告

★缺少其中任何1项（课堂考勤记录少于到课3次），本课程考核记O分。

（2）成绩组成

①课堂考勤共计4次，每次计10分

②暑期放假前，学生在任课教师指定的时间范围内将拟定社会实践方案与调查大纲，发送至任课教师指定邮箱，由任课教师给予评定，满分20分；如果学生未在指定时间前上交提纲，任课教师不再接受。

③暑期结束前，学生将撰写的调查（社会实践）报告，发送至任课教师指定邮箱，由教师给予评定，满分30分

④暑期后开学一周内，学生将社会实践方案与调查大纲、调查（社会实践）报告根据任课教师的要求打印装订后交至任课教师处，该项计10分。