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学校教学实验课安全管理制度

一、总则

1.为加强学校教学实验课的安全管理，保障师生人身安全和学校财产安全，确保实验教学工作的顺利进行，特制定本制度。

2.本制度适用于学校内所有开展教学实验课的场所及相关人员。

二、实验课前准备安全

1.实验教师职责

实验教师应在实验课前认真备课，熟悉实验内容、实验步骤和操作规程，充分考虑实验过程中可能出现的安全问题，并制定相应的预防措施。

对实验所需的仪器设备、试剂药品等进行全面检查，确保其完好无损、数量足够且性能正常。对有故障或存在安全隐患的仪器设备应及时维修或更换，对过期、变质的试剂药品应妥善处理。

在实验前，向学生详细讲解实验目的、实验原理、实验步骤、操作规程以及安全注意事项，使学生熟悉实验过程，掌握正确的操作方法，提高学生的安全意识。

2.学生准备

学生应在实验课前认真预习实验内容，了解实验目的、要求、步骤和注意事项，明确实验操作的要领和安全规范。

进入实验室前，必须穿着符合实验要求的服装，如实验服、护目镜等。严禁穿着拖鞋、短裤、裙子等不符合安全要求的服装进入实验室。

不得将与实验无关的物品带入实验室，如食品、饮料、手机等。严禁携带易燃易爆、有毒有害等危险物品进入实验室。

三、实验课过程安全

1.实验操作规范

学生应严格按照实验教师讲解的实验步骤和操作规程进行实验操作，不得擅自更改实验步骤或违规操作。在实验过程中，要集中注意力，认真观察实验现象，如实记录实验数据。

使用仪器设备时，应先检查仪器设备的电源、线路、开关等是否正常，确认无误后方可接通电源。在操作过程中，要严格按照仪器设备的使用说明书进行操作，不得超范围使用或随意拆卸仪器设备。

取用试剂药品时，要严格按照实验所需的剂量取用，不得多取或浪费。取用有毒有害、易燃易爆试剂药品时，要佩戴防护手套、护目镜等防护用品，并在通风橱内进行操作。使用完毕后，要及时将试剂药品放回原处，并妥善保管。

在实验过程中，如发现仪器设备出现故障、试剂药品泄漏等异常情况，应立即停止实验，及时报告实验教师，并采取相应的应急措施。

2.教师现场监督

实验教师应在实验课过程中全程在场，密切关注学生的实验操作情况，及时纠正学生的违规操作行为，确保实验安全进行。

对学生在实验过程中提出的问题，实验教师应及时给予解答和指导。对实验操作不熟练或存在安全隐患的学生，要进行重点指导和监督。

实验教师应定期巡视实验室，检查仪器设备的运行情况、试剂药品的使用情况以及实验室的安全状况，发现问题及时处理。

四、实验器材与药品安全管理

1.仪器设备管理

学校应建立健全仪器设备管理制度，对实验教学所需的仪器设备进行统一编号、登记造册，并建立仪器设备档案。档案内容包括仪器设备的名称、型号、生产厂家、购置时间、使用说明书、维修记录等。

仪器设备应指定专人负责保管，定期进行维护保养，确保仪器设备的完好率和正常使用率。对贵重、精密仪器设备，要制定专门的操作规程和维护保养制度，并由专人负责操作和维护。

仪器设备的借用、归还应严格履行登记手续，借用人员应妥善保管借用的仪器设备，不得转借他人或挪作他用。归还时，管理人员应认真检查仪器设备的完好情况，如有损坏应及时查明原因并追究相关人员的责任。

2.试剂药品管理

学校应建立健全试剂药品管理制度，对实验教学所需的试剂药品进行分类存放、专人保管，并建立试剂药品档案。档案内容包括试剂药品的名称、规格、生产厂家、购置时间、入库数量、使用情况、库存数量等。

试剂药品的存放应符合安全要求，易燃易爆、有毒有害、强腐蚀性等试剂药品应存放在专门的安全柜内，并采取相应的防护措施。对易挥发、易潮解的试剂药品应密封保存。

试剂药品的取用应严格按照操作规程进行，使用后应及时将试剂药品放回原处，并妥善保管。对过期、变质的试剂药品应及时清理，并按照相关规定进行处理，严禁随意丢弃。

剧毒、放射性等危险试剂药品的管理应严格执行国家有关规定，实行双人双锁保管、双人领取、双人使用、双人登记、双人监督的“五双”管理制度。

五、实验室安全环境

1.实验室布局与设施

实验室的布局应合理，功能分区明确，实验区与办公区应分开设置。实验室的采光、通风、照明等设施应符合安全要求，确保实验室内环境整洁、舒适、安全。

实验室应配备必要的安全设施，如消防器材、急救箱、通风设备、洗眼器、紧急喷淋装置等，并定期进行检查和维护，确保其性能良好、随时可用。

实验室的电气设备应符合安全标准，电线、插座、开关等应安装牢固，不得私拉乱接电线。电气设备的使用应符合操作规程，严禁过载运行。

2.实验室卫生与清洁

实验结束后，学生应及时清理实验台面和实验仪器设备，将实验废弃物分类收集，放入指定的垃圾桶内。实验教师应组织学生对实验室进行全面清洁，保持实验室环境整洁卫生。

实验室应定期进行消毒处理，防止细菌、病毒等