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6.2.2消化和营养物质的吸收 课件 -2024--2025学年北师大版生物七年级下册.pptxVIP

6.2.2消化和营养物质的吸收 课件 -2024--2025学年北师大版生物七年级下册.pptx

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口腔

食道

小肠一大肠肛门;

馒头中的营养物质最终

要进入细胞,被线粒体氧化分解,释放能量。;

一、演示:淀粉和葡萄糖透过透析袋的差异P12

(1)淀粉(大分子物质);

(2)葡萄糖(小分子物质)

尿糖试纸A;

二、食物的消化P13

1、消化食物在消化道内分解成可以吸收的小分子物质的过程。;

碘变蓝十碘不变蓝

提出问题馒头变甜是否与牙的咀嚼、舌的搅拌以及唾液都有关系呢?作出假设馒头变甜与牙的咀嚼、舌的搅拌以及唾液都有关系。;

①②③

唾液、清水、唾液、

馒头碎屑、馒头碎屑、馒头块、

搅拌。搅拌。不搅拌。

淀粉被分解淀粉无变化仍有淀粉

不变蓝变蓝部分变蓝;

食物在消化酶的作用下将大分子有机物

分解为被细胞吸收利用的小分子有机物。;

淀粉是没有甜味的,当我们细细地咀嚼馒头时,会感到有甜味,这是因为淀粉分解成了有甜味的麦芽糖。;

5、胃内的消化

胃壁内的胃腺分泌含胃蛋白酶的胃液,胃液具有强酸性,有助于分解蛋白质。;

含有的消化液;

肠液、胰液

小肠

肠液、胰液

小肠;

①图中X、Y、Z分别表示什么?

②淀粉、脂肪和蛋白质各在消化道的哪个部位开始被消化?

淀粉——口腔

蛋白质——胃

脂肪——小肠

③D中含有哪些消化液?

胆汁胰液肠液;;

环形皱襞

1、长:长达5-6米。

2、大:皱襞和小肠绒毛、微绒毛加大内表面积。

3、薄:小肠绒毛和毛细血管壁都只有一层细胞。

4、多:内有肠液、胰液、胆汁等多种消化液。;

1.某同学的午餐吃了米饭、炒肉丝、清炒生菜、番茄蛋汤。能

够消化以上所有食物的消化液是(C)

A.胃液B.唾液C.肠液D.胆汁

2.医生从病人的某器官中取出里面的液体,经检验后发现有以下物质:淀粉、葡萄糖、蛋白质、多肽、氨基酸、水、脂肪微粒。请问该器官最有可能是(A)

A.小肠B.胃C.大肠D.食管;

3.下面是消化系统部分结构示意图,蛋白质被

??步消化的场所和最终分解的产物是(A);

7.如上图表示食物中的有机物在消化道内的消化

情况。据此推断有机物乙是(B)

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