2024年新湘教版地理七年级上册 第五章 世界的气候 3.第三节 影响气候的因素 第1课时 纬度位置与气候教学课件.pptx

;;新课导入;;;;你观察到什么现象？;;;;;受地球形状的影响：

夏季时，正午太阳高度大，

地表获得的太阳光热多，温度高；;;;地球上的五带;比较地球上五带的差异，填写下表。;在地球上的五带中，非洲大部分地区位于哪一个带？欧洲大部分地区位于哪一个带？在七大洲中，绝大部分位于南寒带的是哪一个洲？;;（黑龙江龙东地区中考）地球四季变化明显的地区是（）

Ａ.赤道地区Ｂ.中纬度地区

Ｃ.高纬度地区Ｄ.回归线上;（内蒙古通辽中考）我们一起经历春夏秋冬四季更替，感受每日太阳东升西落，见识过月全食时月球表面出现的地球的影子，见证过不同季节正午阳光照射进房间内面积大小的变化与昼夜长短的变化。与这些现象的产生有关的是（）

①地球的自转②地球的公转③地球的形状

④板块运动⑤地球上的海陆分布

Ａ.①②③Ｂ.②③④

Ｃ.③④⑤Ｄ.①②④;（核心素养·地理实践力）读地球公转示意图（图1）和正午时刻太阳光照示意图（图2），回答问题。

（１）2月2日，地球公转位置应该位于（）;（２）当地球公转至③位置时，太阳直射点在________（填重要纬线）上，该纬线以南地区正午物体的影子皆朝向____方。此时为北半球的________（填节气），昼夜长短情况为___________，北极圈内出现_______（极昼/极夜）现象。;（３）地球从①位置公转至②位置的过程中，北半球白昼时间不断变____，获得的太阳光热逐渐变____，但白昼时间仍_____（大于/等于/小于）黑夜时间。

（４）图２为北半球某地夏至日和冬至日的正午时刻太阳光照示意图，其中表示夏至日正午时刻太阳光照的是___（甲/乙），此时物体的影子较______（长/短）。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。