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粤教花城版初中音乐八年级下册
《飞逝的鹰》教学设计
课题名
《飞逝的鹰》
核心素养
教学目标
审美感知：通过学习歌曲，感受拉丁美洲音乐热情洋溢、激荡人心的气氛及充满动感的节奏特点。
艺术表现：喜爱并乐于参与探究体验拉美音乐的风格特点，有表情的演唱、表演歌曲，表达情感。。
创意实践：通过聆听音乐、口琴吹奏、歌唱、舞蹈模仿等学习方式，领略印第安人的风情。
文化理解：欣赏《飞逝的雄鹰》，在了解印第安民族历史上感受该曲的悲壮。
学习目标
在各种音乐活动中，接触拉丁美洲具有鲜明特色的歌舞音乐，扩大视野，培养对多元音乐文化的兴趣和关注。
通过聆听音乐、口琴吹奏、歌唱、舞蹈模仿等学习方式，领略印第
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