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XXXX幼儿园“家园社”发展共同体实施方案
立足于“熠熠生辉，其乐融融”的共育目标，本着幼儿园主动与家长建立起一种亲密无间、和谐融洽的关系，形成一种相互激发，互为阶梯的协同生态，把“家校共育”做到师生家长的心坎儿上的原则，我园持续探索、融合多方资源，开展“八个一”多样态的家园社互动模式。
一、“家长导师”——行走在教室和户外
1.结合班级需要，教师可邀请善于表达、乐于参与的家长进班授课。
2.充分发挥家长资源的优势，结合自身的职业特性或个人特长，为孩子们提供职业教育、游戏激趣，给孩子们带来不同体验。
二、“学期成长记”——和家长一起献给孩子的成长故事
1.每学期末一篇，家长可采用文字记录方式
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