小学二年级体育教案全册表格式.pdfVIP

小学校备课表

第1课时

编写者执教者：

曾文君课型

了解体育课堂常规，激发学生学习的兴趣。

教学目标

教学内1、体育课常规2、拍手游戏

学习水平水平一

教学重点进一步熟悉课堂常规及安全意识

教学难点学生学习兴趣的培养

一、引出（体育课堂的要求?）

教

二、课堂常规的教育（学生）

1、学生要在上课铃响前到达操场，上课铃响后，立即静、齐、

快地按规定队形排好队、等候老师上课。

2、在体育委员整队，向老师报告人数和老师宣布本课的内时，

学生要立正。

学3、上课不迟到、不早退.不旷课、因故不能上体育课的，要课

前请假，并写好请假条（事假由班主任签字，病假由校医证明）。

4、上室外课时不戴帽子、围巾、手套、不穿大衣、裙子；不带

钢笔、小刀等尖利物品和穿胶底鞋上课。

5、严格组织纪律性，注意安全，严防伤害事故发生。

6、爱护场地器材；未经许可，不得动用教师课堂前布置的场地

和器材。课前体育委员要组织同学协助老师布置场地、器材。

过

课后教师指定组要收交器材，并及时收交器材室。

四、师生互相讨论

五、拍手游戏：

分组进行练习（同桌）

程

五、归纳小结下课

海南县玉溪集小学校备课表

第2课时

编写者：

曾文君

执教者：

课型

1、培养学生正确的身体姿势，进一步发展反应、灵敏和协调能

力

教学目标

2、操练中能较快地与老师和同伴密切配合，体验到集体活动的

乐趣

1、队列队形：排队，解散，集合

教学内

2、游戏：老鹰捉小鸡

学习水平水平一

教学重点了解和学会集队的要求

教学难点学生对新的队形的熟悉程度

（一）、设计思路：

队列队形在二年级的教材中是较为重要的，起着承上启下作

用，学生基本已经有队列意识，集体主义意识也加强了很多，

教教师在这样的基础上再把细节和要领讲清楚，学生就能很快接

受，因此在本节课中我们可加强讲解和操练的结合，让学生

有充分的时间巩固练习c低年级学牛喜爱听故事、好表现、善

于模仿，喜欢在故事情节里游戏玩耍，在解散集合和报数的形

式中我设计了游戏，让学生有更多有趣的体验。

（二）、教学流程：

学2.查看地图，分组活动。