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第一单元理解性默写;阅读下面的材料,根据要求写作。
经典寓言的寓意是丰富的。有人认为《庖丁解牛》表达了庄子“顺应自然”的思想,有人则认为强调了“保全天性”的重要性,也有人认为主要蕴含了“顺应自然与保全天性”的辩证关系……
请结合材料写一篇文章,表明你的理解和思考。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
;《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
1.《侍坐》中面对孔子的询问,公西华认为自己能力不足仍需要学习,在宗庙祭祀、诸侯会盟这方面,他的志向是“__________,_____________。”
2.《侍坐》中孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。他嗤笑子路是因为子路:“__________,___________。”
3.《侍坐》中面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风,一路酣歌的美丽动人的景象:_________,__________,________________。
4.《侍坐》中,孔子没有直接让弟子言志,而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑,为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。
他说:“__________________,___________。”
5.《侍坐》中,对于子路的回答,孔子没有直接表态,而是用神态去暗示:_____________。这既是暗示性的批评,又不伤其自尊。
;6.《侍坐》中,孔子最赞同曾暂的回答,从_______________:____________。”
这句话可以看出
7.《侍坐》中,写孔子引导学生说出自己志向的句子是:
“_________:‘________!’_______,_____________。”
8.《侍坐》中,从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。子路的性格直率,从“______________”一句可以看出;
冉有比较谦虚,从他述志时说“____________,_____________”中可以看出;
公西华更为谦虚,从呼应冉有的“______________,_____________”两句话可以看出;曾暂从容洒脱而又谦恭,从“________,_________,___________”的动作神态中可以看出。
9.《侍坐》中子路急忙回答问题,他想通过军事强国来达到
“______________,______________”的目的。;10.《侍坐》中,孔子评冉有志向的句子是:________________________________?
11.《侍坐》中,孔子??公西华志向的句子
是:___________,______________?_____________,_____________?
12.《侍坐》中,子路自信认为在“______________,______________________,
______________,______________________”的情况下,他可以用三年时间完成军事强国的目标。
13.《侍坐》中,冉有认为在“___________,___________”的条件下,他可以用三年时间达到富民的目的。
14.《侍坐》中,当孔子问曾哲志向时,曾皙说自己的与他人志向不同的句子是:______________________。
15.《侍坐》中,公西华想担任小相达到“以礼治邦”的句子
是:___________,__________,__________,______________。
16.《侍坐》中,孔子引导曾暂不要有所顾虑,可以畅所欲言地说出自己的理想,因为每个人只是说说各种的志向的句子是:__________?_________________。;17.《侍坐》中,与《桃花源记》中的“黄发垂后,并怡然自乐”一句所描绘的意境相似的句子是:___________,________,_______,_________,______。
18.《侍坐》中,孔子评子路志向的句子是:__________,_________,__________。
19.《侍坐》中,描写其他弟子都离开了,唯有曾皙留下,因为他想知道老师对每个学生所阐述志向的看法的句子是:_________,_______。________:“______________。”
20.《侍坐》中,曾皙的理想社会是在“__________,________”情况下,成年人带几个孩子自由自在的生活在和谐的社会里。
21.《侍坐》中,每个弟子在述志时都能体现他们的性格特征,尤其是仲由,文章通过对他的神态描写来凸显其性格特征的一句是:______________。
22.《侍坐
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