《蜀相》课件+2024-2025学年统编版高二语文选择性必修下册.pptxVIP

;一个（）的杜甫;《蜀相》作于唐肃宗上元元年（760年）的春天。759年，杜甫结束了在甘肃天水一带颠沛流离的生活，暂时落脚在成都浣花溪畔的茅屋里。个人生活的艰难困苦自不必说，政治上那种“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想更是完全破灭。此时“安史之乱”已经“乱”了五年，百姓涂炭，田园荒芜，唐王朝处于风雨飘摇中。唐肃宗宠信宦官，排斥功臣。定居在浣花溪畔的第二年的春天，他探访了诸葛武侯祠，写下了这首感人肺腑的千古绝唱。;活动一：

（1）找一个字来概括本诗的感情基调。

（2）诗的主要内容是什么？;活动二：对话祠堂

;2.杜甫来到武侯祠，看到了哪些景象？;2．王国维说：“红杏枝头春意闹’，著一‘闹’字而境界全出。”(《人间词话》)

参考此说，说说“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”这一联中，哪两个字与此诗的境界关系最为密切，为什么？;“自”“空”二字。描绘了一幅青草映阶，鸟鸣婉转，春光大好图，但“热闹是它们的”，诗人的心中只有对诸葛亮深深的崇敬与追怀，青草再幽媚，也入不得诗人的眼，鸟声再动听，也入不得诗人的耳。;诗人用“自”“空”二字表达深沉感慨的事例;诗人来到这里，是想来寻访谁？又想到了什么？;活动三：对话丞相

;历史上的诸葛亮是什么样子，有人用一幅对联总结了其一生。;诗人由诸葛亮想到了哪些历史事件，表达了什么样的情感？;1.诸葛亮的人生经历如此丰富,功绩如此卓著,很难用一两句话概括，为何诗人在对话中单单选取这三个历史事件？;2.诗的题目“蜀相”耐人寻味,没有用诸葛亮、诸葛、孔明、卧龙等人们熟悉的字眼,却用了“蜀相”二字,用意何在?;活动四：

作者抒发了什么样的情感？为什么会有这样的情感？试着比较杜甫和诸葛亮的异同之后再作答。;;理思路;中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。

——余秋雨;;咏史怀古诗：

;理解性默写;答案