四川省绵阳市高中2025年高一上学期1月期末教学质量测试物理试题(含答案).docxVIP

四川省绵阳市高中2025年高一上学期1月期末教学质量测试物理试题(含答案).docx

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2025年

高中2024级第一学期末教学质量测试

物理

本试卷分为试题卷和答题卡两部分,其中试题卷由第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)

1.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,同时用2B铅笔将考号准确填涂在准考证号”栏目内。

2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

3.考试结束后将答题卡收回。

第I卷(选择题,共48分)

一、本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.在成绵高速公路上行驶的大型卡车,运动状态较难改变。这说明卡车的惯性与卡车()

A.质量有关 B.受到的阻力有关 C.行驶的速度有关 D.行驶的加速度有关

2.自行车运动员参加绵阳环仙海湖自行车赛,全程16.5km。下列说法中正确的是()

A.研究自行车车轮绕车轴的转动,可将车轮视为质点

B.研究运动员完成全赛程的运动轨迹,可将运动员视为质点

C.研究运动员上坡过程中的站立式蹬踏动作,可将运动员视为质点

D.研究某时刻自行车的重心相对车体的具体位置,可将自行车视为质点

3.甲、乙两物体,分别在两条平行直线上,从同一位置出发,它们的位移一时间图像如图所示。由图像可知()

A.内,甲、乙速度大小相等 B.内,甲、乙速度方向相反

C.内,甲始终沿着同一方向运动 D.内,甲运动的总路程等于乙的路程

4.如图所示,物体A静止在粗糙水平面上,处于自然状态的水平轻质弹簧左端与墙面连接。A在恒定推力的作用下向左做加速直线运动,从物体A接触弹簧到弹簧被压缩到最短的过程中,物体A的加速度大小()

A一直减小 B.一直增大 C.先减小后增大 D.先增大后减小

5.玻璃杯掉落到地面摔碎了。玻璃杯对地面的作用力是,地面对玻璃杯的作用力是,关于与的关系,下列说法中正确的是()

A.先于产生 B.的大小大于的大小

C.的方向与的方向是相反的 D.存在的时间比存在的时间长

6.一个物体受到三个共点的恒力作用,大小分别是。下列和图像中,能够正确描述该物体可能的运动情况的是()

A. B.

C. D.

7.如图所示,在货车中放置有A、B两个货箱,在货车直线加速启动的一小段时间内,A与货车保持了相对静止,B相对货车发生了水平方向的滑动,最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力。关于该过程,下列判断正确的是()

A.A的质量一定大于B的质量

B.A的受到的摩擦力一定大于B受到的摩擦力

C.A与车厢间的接触面积一定大于B与车厢间的接触面积

D.A与货车之间的动摩擦因数一定大于B与货车之间的动摩擦因数

8.斜面A固定在地面上,三角形小滑块B在外力作用下静止在斜面A上。如图甲,撤去外力,B从斜面A上沿斜面自由下滑;如图乙,撤去外力,另加有竖直向下的恒定外力在B上,B从斜面A上沿斜面下滑;如图丙,在B上表面放置一重量与外力大小相等的物块C,B、C一起从斜面A上沿斜面下滑。则甲、乙、丙三种情况,滑块B的速度一时间关系图像,可能正确的是()

A. B.

C. D.

二、本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。

9.在国际单位制中,下列说法正确的是()

A.质量单位是基本单位 B.质量单位是导出单位

C.速度单位是基本单位 D.速度单位是导出单位

10.如图所示,用一轻绳将光滑球(大小不能忽略)系于竖直墙壁上的点,现用一细杆压在轻绳上紧贴墙壁从点缓慢下移,则小球对墙壁的压力和轻绳对小球的拉力变化情况()

A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.逐渐增大 D.逐渐减小

11.一人乘高速电梯从顶楼开始下降,设竖直向上为加速度的正方向,在下降过程中加速度随时间变化的图线如图所示,则()

A,人处于超重状态

B.,人处于超重状态

C.时人对地板的压力大于时人对地板的压力

D.时人对地板的压力大于时人对地板的压力

12.如图所示,手机放在汽车上被车载磁吸式支架吸盘吸住,某型号的支架吸盘对手机的磁力垂直于手机屏幕、大小恒定为。当质量为的手机和支架吸盘随汽车做匀速直线运动过程中,手机屏幕与竖直方向成夹角,手机与支架吸盘之间没有滑动。重力加速度。则支架吸盘对手机的()

A.摩擦力大小为 B.摩擦力大小为

C.弹力大小为 D.弹力大小为

第Ⅱ卷(非选择题,共52分)

三、本大题3小题,每空2分,共16分。

13.探究两个互成角度的

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