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Module2Whatcanyoudo?
Unit1Whosebagisthis?
【学习目标】驾驭本单元生词,能听懂对话,并且能用词汇谈论海报。
【预习导航】如何制作海报?
预习单词,会读并写出下列单词的意思。
playv.演奏;弹奏
tennisn.网球
pianon.钢琴
ridev.(rode)骑;乘
clubn.俱乐部
termn.学期
boardn.布告板
wellint.喔
alladj.全部的;全部的
that’sall仅此而已
worryv.焦虑;担忧
teachv.(taught)教;讲授
thenadv.那么;就
一、预习对话,翻译短语。
1.打乒乓球_______________
2.playthepiano_______________
3.骑自行车_________________
4.speakChinese________________
二、理解对话,依据句意完成句子。
1.我想要加入音乐俱乐部,因为我能弹钢琴,你呢?
I’dliketojointheMusicClubbecauseIcanplaythepiano.________you?
2.我不能很好的说汉语。
Ican’t________verywell.
3.不要担忧汉语,我们能教你汉语。
Don’t_____________Chinese.WecanteachyouChinese!
参考答案
一、
1.playtabletennis 2.弹钢琴 3.rideabike 4.说汉语
二、
1.Whatabout 2.speakChinese 3.worryabout
【听力训练】
听录音,回答课本第3部分的问题。
再听一遍,回答课本第4部分的问题。
听课文对话,用自己的话回答课本第5部分的问题。
Unit2Aretheyyours?
【学习目标】
1.学问与技能:能够正确运用情态动词。
2.过程与方法:通过阅读本单元的文章,学习情态动词的用法。
3.情感看法与价值观:通过阅读文章,引发学生对制作海报的思索。
【学习重点和难点】
【课前预习】
1.在阅读本单元对话的过程中划出以下单词、短语和句子,并尝试翻译。
monitorn.班长;监督员
startn.起先;开端
readyadj.乐意的
promisev.承诺;保证
fastadv.快地;快速地adj.快的;快速的
fitadj.健康的;强健的
justadv.就;正好
balln.球;球类运动
gamen.运动项目
teamn.队伍;球队
bestadj.最好的
scoren.得分;成果
tidyadj.整齐的;整齐的;爱整齐的;爱整齐的v.整理;整理
sureadj.确信的;有把握的
everybodypron.每个人
beautifuladj.美的;漂亮的
flyv.(flew)放飞(风筝);飞行;乘飞机
kiten.风筝
一、翻译短语。
1.thestartofthenewterm_______________________
2.与……相处好______________________
3.bereadytodo________________________
4.许诺干……_______________________
5.begoodat_____________________
6.打篮球___________________
7.flyakite_______________________
二、依据汉语完成句子。
1.这是新学期起先,我们正在选我们的新班长。
It’s_____________thenewtermandwe’rechoosingournewmonitors.
2.我和每个同学、老师都相处很好。
I_______________everyone,classmatesandteachers.
3.我是个好心人,我始终帮助其他人。
I’mkindandI’m__________alwayshelpothers.
4.选举我做你们的班长,我许诺帮助你们。
ChoosemeasyourclassmonitorandI______________helpYOU!
5.我擅长足球
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