2025年中学教师资格《综合素质》核心考点题库精讲与强化训练试卷.docxVIP

2025年中学教师资格《综合素质》核心考点题库精讲与强化训练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、教师职业道德规范

要求：请根据《中小学教师职业道德规范》的内容，判断以下说法的正误。

1.教师应当关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。正确错误

2.教师应当具备高尚的道德品质，以身作则，为人师表。正确错误

3.教师应当严谨治学，不断提高教育教学水平。正确错误

4.教师应当积极参与教育教学改革，推动教育事业发展。正确错误

5.教师应当维护学生的合法权益，保护学生的人身安全。正确错误

6.教师应当尊重家长，与家长保持良好沟通。正确错误

7.教师应当关心学生的身心健康，帮助学生解决生活、学习中的困难。正确错误

8.教师应当遵守学校规章制度，维护学校荣誉。正确错误

9.教师应当具备较强的教育教学能力，能够胜任教育教学工作。正确错误

10.教师应当具备良好的心理素质，能够应对教育教学中的各种压力。正确错误

二、教育法律法规

要求：请根据《中华人民共和国义务教育法》的内容，判断以下说法的正误。

1.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。正确错误

2.义务教育学校不得开除或者变相开除学生。正确错误

3.义务教育学校应当保障学生的受教育权利，不得侵犯学生的人格尊严。正确错误

4.义务教育学校应当尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。正确错误

5.义务教育学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患。正确错误

6.义务教育学校应当加强和改进校风建设，树立良好的校风。正确错误

7.义务教育学校应当加强教师队伍建设，提高教师素质。正确错误

8.义务教育学校应当加强对学生的德育教育，培养学生的良好品德。正确错误

9.义务教育学校应当加强体育、卫生、艺术教育，促进学生全面发展。正确错误

10.义务教育学校应当加强和改进学校管理，提高教育教学质量。正确错误

三、教育知识与能力

要求：请根据教育知识与能力的相关内容，回答以下问题。

1.简述班级管理的内涵。

2.简述教师职业劳动的特点。

3.简述教育心理学的研究内容。

4.简述教师职业道德规范的主要内容。

5.简述我国教育法律法规体系的基本框架。

6.简述教育政策与教育法规的关系。

7.简述教育评价的内涵。

8.简述课程设计的基本原则。

9.简述教育研究的基本方法。

10.简述教育改革与发展的趋势。

四、学生心理辅导

要求：请结合学生心理辅导的理论和实践，分析以下情况并提出相应的辅导策略。

1.小明同学在课堂上经常走神，课后也不愿意与同学交流，表现出孤独和焦虑的情绪。请分析小明的心理问题，并提出相应的辅导策略。

2.王老师发现班上有几名学生经常在考试前出现紧张、焦虑的情况，影响了他们的学习效果。请分析这种情况的原因，并提出如何帮助这些学生缓解考试焦虑的方法。

3.李同学因为家庭原因导致学习成绩下降，情绪低落，与同学关系紧张。请分析这种情况对学生的影响，并提出帮助李同学走出困境的心理辅导方案。

4.赵老师发现班上部分学生存在自卑心理，缺乏自信。请分析自卑心理的成因，并提出提高学生自信心的辅导措施。

5.张同学在课堂上经常表现出攻击性行为，如嘲笑同学、打架等。请分析攻击性行为的成因，并提出预防及干预的策略。

五、课堂教学技能

要求：请根据以下教学情境，设计相应的教学活动。

1.教学内容：小学语文《小蝌蚪找妈妈》

情境：教师通过多媒体展示小蝌蚪找妈妈的故事，学生观看后回答以下问题：

a.小蝌蚪找妈妈的过程中遇到了哪些困难？

b.小蝌蚪是如何克服这些困难的？

c.从小蝌蚪找妈妈的故事中，你学到了什么？

2.教学内容：初中数学《一元二次方程》

情境：教师讲解一元二次方程的概念和求解方法，学生跟随教师进行以下活动：

a.完成课后练习题，巩固所学知识；

b.互相讨论解题方法，分享解题思路；

c.教师选取典型题目，进行讲解和示范。

3.教学内容：高中英语《GreatExpectations》

情境：教师通过课堂讨论、小组合作等方式，引导学生对小说《GreatExpectations》中的主要人物、情节和主题进行深入分析。

4.教学内容：物理《牛顿第一定律》

情境：教师利用实验演示牛顿第一定律，学生观察实验现象，并回答以下问题：

a.实验过程中，物体是如何运动的？

b.为什么物体在不受外力作用时会保持静止或匀速直线运动？

c.牛顿第一定律