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以文育人:中职语文课堂健全人格教育的策略与实践
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今社会,教育的重要性不言而喻,而中职教育作为我国教育体系的重要组成部分,对于培养适应社会需求的高素质技能型人才发挥着关键作用。中职学生正处于人格塑造的关键时期,他们的年龄一般在15-18岁之间,这个阶段是个体从青少年向成年人过渡的重要时期,生理和心理都发生着巨大的变化。在这个阶段,培养他们的健全人格显得尤为重要。
中职学生与普通高中学生相比,具有一定的特殊性。他们大多是在初中毕业时被分流出来的,部分学生在学习习惯、学习能力以及自律性等方面存在不足,学习目标不够明确,缺乏良好的学习动力。同时,由于社会
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