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武汉市幼儿园教师美术素养：现状、影响与提升路径探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今教育体系中，学前教育作为基础教育的起始阶段，对幼儿的成长和发展起着至关重要的作用。随着社会对学前教育质量的关注度不断提高，幼儿园教师的专业素养成为影响学前教育质量的关键因素之一。美术教育作为学前教育的重要组成部分，对于培养幼儿的审美能力、创造力、想象力以及情感表达能力等方面具有不可替代的作用。因此，幼儿园教师的美术素养直接关系到美术教育的质量和幼儿的全面发展。

武汉作为中国中部地区的重要城市，教育资源丰富，学前教育发展迅速。然而，目前关于武汉市幼儿园教师美术素养的研究相对较少，对其现状、问题及提升策略的