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2020级电气自动化技术专业人才培养方案

一、招生对象与学制

1、招生对象：高中毕业生或具有同等学力者

2、学制：全日制三年

二、职业面向

（一）主要职业岗位

电气设备制造行业从事电气设备的制造、营销、生产管理等

工作；在电气设备使用行业从事自动化控制系统的运行维护和技

术改造工作；企事业单位和住宅建筑供配电系统的安装、维护和

设计等工作

从事机电设备操作；机电产品组装、调试、质检、售后服务、

营销与生产管理；机电一体化设备的运行维护与维修等。

（二）发展岗位

通过3～5年上述就业领域的工作锻炼，可从事电气设备的

技术改造和设计工作。

三、培养目标与规格

（一）培养目标

电气自动化专业培养具有扎实的理论基础、较宽的知识面、

较强的创新和实践能力，熟悉各类高低压供配电系统应用、可编

程控制器应用、单片机应用、传感器应用等工业控制现代技术和

电气自动化专业的必备知识，具备工业控制系统应用、安装调试、

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运行、维护、检修等专业能力，从事工业电气控制设备及自动化

控制系统安装、调试、维护、设计、技术改造及技术管理的高级

技术应用型专门人才。

（二）培养规格

1、基本素质

⑴思想政治素质：通过学习、思想和体系的观点和思想方

法，树立正确的世界观、人生观和价值观。具有较好的道德修养

和身心素质，树立遵纪守法、遵章守纪的法制观念。

⑵职业素质：具有良好的职业道德和敬业精神，做到吃苦

耐劳、踏实肯干。树立诚实守信意识和责任意识，有良好的社会

责任感和使命感。能够严格遵守职业规范及操作规程，具有较强

的安全和环保意识。

⑶人文素养与科学素质：具有较为宽阔的视野，文理交融。

具有一定的科学思维和科学探索精神，具备健康、高雅的审美情

趣和正确的审美观点、较强的审美能力，个性鲜明、学有所长。

⑷身心素质：具有一定的体育运动和生理卫生知识，养成

良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯，掌握一定的运动技能，达到

国家规定的体育健康标准；具有坚韧不拔的毅力、积极乐观的态

度、良好的人际关系、健全的人格品质。

2、知识要求

⑴具有一定的文化基础知识、人文社会科学知识、英语和

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计算机知识；掌握本专业必需的高等数学、体育等基础知识；

⑵掌握电工电子、电机与电气控制、工厂供配电、单片机

等专业技术基础知识；

⑶掌握可编程控制器、变频器等现代工业控制系统技术知

识；

⑷掌握工控组态和触摸屏应用技术，了解一定的自动化系

统集成知识，自动控制系统及监控系统装调的基本知识；

⑸掌握电气