基于化学学科的中学环境保护课程资源开发与实践研究.docx

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基于化学学科的中学环境保护课程资源开发与实践研究

一、引言

1.1研究背景

在当今时代,环境问题已成为全球瞩目的焦点,对人类的生存和发展构成了严峻挑战。从全球范围来看,气候变化导致极端天气频繁出现,冰川加速融化,海平面上升,威胁着众多沿海地区和岛屿国家的生存。据联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)报告显示,过去一个世纪全球平均气温上升了约1.1℃,如果温室气体排放得不到有效控制,到本世纪末全球平均气温可能上升1.5-4.5℃,这将导致更多的极端天气事件,如暴雨、干旱、飓风等,给人类社会和生态系统带来巨大冲击。生物多样性丧失速度加快,许多物种面临灭绝危机,生态系统的平衡与稳定受到

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