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2020年部编版一年级道德与法治上册《我认识您了》说课稿--第1页

3.《我认识您了》

课程标准：《品德与生活》课程标准（2011版）“健康、安全地生活”中提出要

引导学生“适应并喜欢学校生活”；在“适应并喜欢学校生活”中的第11条提出

“在学校里情绪安定，心情愉快”；“愉快、健康地生活”中第1条提出“喜欢和

同学、老师交往、高兴地学，愉快地玩”。

说教材：

本课教学内容为人民教育出版社《道德与法治》一年级上册第一单元第三课“我

认识您了”，这里边的“您”指的是老师。一年级学生入学后，首先接触的是校

园、同学和老师。本课在前两课“开开心心上学去”和“拉拉手交朋友”的学习

基础上，进一步了解、熟悉学校里的老师，引导学生感受来自老师的关心和爱护，

消除学生对老师的陌生感，能够喜爱和尊敬老师。

说学情：

开学典礼之后，孩子们成为一名光荣的小学生了。在小学校园里，将会学习许多

知识与本领，还能结识更多的新老师新同学，对于孩子们来说，这是多么愉快的

事啊!但小学的课程形态、学习与生活方式、师生交往方式与学生所经历的幼儿

园生活还是有很大差异的。尤其是学生所学习的课程增多，学生接触的老师更多

了。有的学生活泼开朗，会主动与老师沟通交流；有的学生比较内向拘谨，不喜

欢主动交流，还有的学生不善于更多的观察发现，对学校的不同学科不同岗位的

老师了解不够，在自己需要帮助的时候不知如何寻求帮助，影响自己在学校的学

习和生活。这些都是我们在教学中需要引导和关注的。

说教学目标

1.知道在校园里遇到困难向老师或其他工作人员寻求帮助，相信他们会热心地帮

助我们。

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