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探寻文言津渡:中学文言文字词教学方法新论
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1文言文教学的重要地位
文言文作为中学语文教学的重要组成部分,承载着中华优秀传统文化的精髓,具有不可替代的重要地位。从文化传承的角度来看,文言文是中华民族数千年智慧的结晶,是连接古今的文化桥梁。它记录了我国古代政治、经济、文化、科技等各个方面的发展历程,如《论语》中“学而不思则罔,思而不学则殆”的学习理念,至今仍对我们的学习有着深刻的指导意义;《史记》以其宏大的叙事结构和丰富的历史细节,展现了从黄帝时代到汉武帝时期的历史画卷,成为研究古代历史的重要文献。通过学习文言文,学生能够深入了解中华民族的历史文化,
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