员工绩效考核表格01575.docx

?一、表格概述

员工绩效考核表格01575是用于全面、客观、公正地评估员工工作表现的重要工具。它涵盖了员工工作的多个维度，包括工作任务完成情况、工作能力、工作态度等方面，旨在为企业提供准确的员工绩效信息，以便进行合理的薪酬调整、晋升决策、培训与发展规划等。

二、表格结构

（一）基本信息

1.员工姓名：填写被考核员工的全名。

2.部门：明确员工所在的具体部门。

3.职位：记录员工当前担任的职位。

4.考核周期：注明本次绩效考核所覆盖的时间段，如月度、季度、年度等。

（二）考核指标与权重

1.工作任务完成情况（50%）

-任务1：详细描述该任务的具体内容和目标。例如，在销售岗位中，任务1可能是完成[X]万元的销售额。

-目标值：设定该任务应达到的具体数值或标准。如销售额目标值为[X]万元。

-实际完成情况：由员工填写实际完成的结果。如实际销售额为[X]万元。

-得分：根据实际完成情况与目标值的对比，按照一定的评分规则给出相应得分。例如，完成率达到100%得50分，每低于100%[X]个百分点扣[X]分。

-权重：该任务在工作任务完成情况板块中的占比，此处为[X]%。

-最终得分：任务得分乘以权重，得出该任务的最终得分。

-任务2-任务n：按照上述格式依次列出其他工作任务。

2.工作能力（30%）

-专业技能：评估员工在本职工作所需专业技能方面的掌握程度和运用能力。例如，对于程序员岗位，专业技能包括编程语言掌握、代码编写规范等。

-评分标准：从优秀（熟练掌握并能灵活运用，解决复杂问题）、良好（掌握程度较高，能完成常见任务）、合格（基本掌握，能完成一般性工作）、不合格（技能不足，影响工作开展）四个等级进行评分。

-得分：根据评估等级对应相应分数，如优秀得25-30分，良好得20-24分，合格得15-19分，不合格得0-14分。

-沟通能力：考察员工与同事、上级、客户等进行有效沟通的能力，包括口头表达、书面表达、倾听理解等方面。

-评分标准：同样分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。优秀表现为沟通清晰、准确、高效，能很好地协调各方关系；良好表现为沟通较顺畅，能基本传达信息；合格表现为沟通基本满足工作需要，但存在一些小问题；不合格表现为沟通存在较大障碍，影响工作进展。

-得分：对应分数范围与专业技能类似。

-团队协作能力：评估员工在团队中与他人合作、互助，共同完成工作目标的能力。

-评分标准：从积极主动协作、能较好配合团队、基本能参与团队工作、缺乏团队合作意识四个等级评分。

-得分：各等级对应相应分数。

-学习能力：观察员工获取新知识、新技能，适应工作变化的能力。

-评分标准：分为学习能力强，能快速掌握新知识技能；学习能力较好，能跟上工作要求的学习速度；学习能力一般，学习新知识技能有一定困难；学习能力较差，难以适应工作中的学习需求四个等级。

-得分：相应分数范围。

-工作能力最终得分：各项能力得分相加得出工作能力板块的最终得分。

3.工作态度（20%）

-责任心：考察员工对工作任务的负责程度，是否积极主动承担工作，认真对待工作中的每一个环节。

-评分标准：从高度负责、比较负责、基本负责、责任心不强四个等级进行评价。

-得分：对应不同分数区间。

-敬业精神：评估员工对工作的敬业程度，包括工作投入度、加班意愿、对工作的热情等方面。

-评分标准：分为敬业度高、敬业度较好、敬业度一般、敬业精神不足四个等级。

-得分：根据等级确定分数。

-工作态度最终得分：责任心得分与敬业精神得分相加得到工作态度板块的最终得分。

（三）综合评价

1.总分：将工作任务完成情况最终得分、工作能力最终得分、工作态度最终得分相加，得出员工绩效考核的总分。

2.评价等级：根据总分划定评价等级，如优秀（90分及以上）、良好（80-89分）、合格（60-79分）、不合格（60分以下）。

3.综合评价意见：考核人根据员工的整体表现，撰写综合评价意见，包括优点、不足以及改进建议等。

（四）考核人签名与日期

考核人填写自己的姓名，并注明考核日期。