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核心素养导向:初中语文阅读高效课堂构建之道
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今教育领域,语文核心素养的重要性愈发凸显,已成为语文教育的核心目标。语文核心素养涵盖语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面,是学生在语文学习过程中逐步形成的关键能力和必备品格。它不仅关乎学生语文能力的提升,更对学生的全面发展和终身学习有着深远影响。具备良好语文核心素养的学生,能够更好地理解和运用语言,在各种情境中准确表达自己的想法和情感;其思维能力也会得到有效锻炼,面对问题时能进行深入思考和分析,找到合理的解决办法;审美鉴赏与创造能力的培养,使学生能够发现美、欣赏美,并通过自己的
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