核心素养导向:普通高中化学校本课程的现状剖析与创新开发.docx

核心素养导向:普通高中化学校本课程的现状剖析与创新开发.docx

  1. 1、本文档共27页,其中可免费阅读9页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

核心素养导向:普通高中化学校本课程的现状剖析与创新开发

一、引言

1.1研究背景

在当今教育改革不断深化的大背景下,核心素养与校本课程日益受到教育界的广泛关注。随着社会对人才综合素质的要求不断提高,传统的教育模式已难以满足培养全面发展人才的需求,核心素养作为学生适应未来社会发展和个人终身发展所必备的关键能力与品格,逐渐成为教育改革的核心目标。校本课程作为学校根据自身实际情况和学生需求自主开发的课程,能够充分发挥学校的特色和优势,为学生提供更加个性化、多样化的学习体验,与核心素养的培养理念高度契合。

在高中教育阶段,化学作为一门重要的基础学科,对于培养学生的科学思维、创新能力和实践精神具有不可

您可能关注的文档

文档评论(0)

131****9843 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档